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第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 ;北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时,为什么我们会被深深的触动?;课标要求:
了解中华优秀传统文化的内涵;
从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值,认识中华文化的世界意义。;广义的文化,是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义的文化就是在历史上一定的物质生产方式的基础上发生和发展的社会精神生活形式的总和。
传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度和精神的文化实体和文化意识。
它是对应于当代文化和外来文化的一种统称。;“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。”
—— 2018年8月21日《全国宣传工作会议》上的讲话;源远流长:
中华文化的发展历程;一 源远流长: 中华文化的发展历程;一 源远流长: 中华文化的发展历程;;;学派;宋明理学;【要点突破】:宋明理学的认识;【要点突破】:近代以来,中华文明冲击与探索,复兴与新生;项目;【拓展突破】你知道中国古代有哪些重大的史学成就?; ;【拓展突破】你知道中国古代有哪些重大的史学成就?;问题探究:中华文化源远流长的原因?;二、博大精深:中华优秀传统文化的内涵、特点和价值;(一)中华优秀传统文化的内涵;务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣 。 ——《论语.雍也》
未能事人,焉能事鬼? ——孔子
“仁者,人也。” ——《礼记.中庸》
“己所不欲,勿施于人。” ——《论语.颜渊》
“夫仁者, 己欲立而立人,己欲达而达人。”——《论语.雍也》
;“民为邦本,本固平宁。” ——《尚书》
“民为贵,社稷次之,君为轻。”——《孟子.尽心下》
“天之生民,非为君也。天之立君,以为民也”——管子
政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心。民恶忧劳,我佚乐之???民恶贫贱,我富贵之,民恶危坠,我存安之。民恶灭绝,我生育之。——《管子·牧民》
;“人法地,地法天,天法道,道法自然”;天下之本在国,国之本在家,家之本在身。——孟子
为天地立心(探索精神),为生民立命(奉献精神),为往圣继绝学(使命精神),为万世开太平(担当精神)。—张载
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武;大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。——《礼记》
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。——孔子
为政以德”,道之以德,齐之以礼。……见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
——孔子
尊贤使能,俊杰在位。——孟子
故尊圣者王,贵贤者霸,敬贤者存,慢贤者亡,古今一也。——荀子
故古者圣王之为政,列德而尚贤。虽在农与工肆之人,有能则举之。
——墨子; 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》【翻译】天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君 子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子; 和实生物,同则不继。——太史伯和为贵……君子和而不同,小人同而不和。——孔子天时不如地利,地利不如人和。——孟子
中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。——《礼记·中庸》;(一)中华优秀传统文化的内涵;与时俱进、脚踏实地 、实事求是、求同存异 …… ;; 中华文化起源于黄河、长江流域地区,根植于中华文化的土壤,在广大劳动人民的推动下。不断向前发展,中华文化的起源与发展具有本土性。;; 中华文化博采众长,兼收并蓄,积极吸纳外来文化,具有很强的包容性。; 中华文化是中华民族共同文化特质的体现,各民族虽然各有特色,但是对中华民族都具有强烈的归属感和认同感,说明了中华文化具有强大的凝聚性。; 中华文化源远流长,是世界文明古国中唯一一个绵延不绝、传承至今的文化,体现出顽强的生
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