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《母鸡》课堂效果分析.docx

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《母鸡》课堂效果分析 这篇课文是统编教材四年级下册第四单元的第二篇课文,是著名语言大师老舍的作品。本单元的人文主题是“可爱的动物,我们的好朋友”,本单元的语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的,写自己喜欢的动物,试着写出特点”。教学中,注重引导学生品读交流印象深刻的事例和语言,体会蕴含在朴素话语里的伟大的母爱;注重引导学生理清文章脉络,抓住主要内容,感悟写作技巧,提升学生语文综合素养,有效达成了教学目标。 一、读有层次,升华感情 本课的教学设计从有层次的阅读入手,让学生阅读的过程时刻伴随着主动积极的思维和情感活动。每次朗读,都有着对文中母鸡形

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