部编版语文二年级下册《神州谣》观评课记录及教学反思.docx

部编版语文二年级下册《神州谣》观评课记录及教学反思 观评课记录一： 根据第一学段阅读目标中的要求要让学生学习用普通话正确、流 利、有感情地朗读课文，学习默读。这节课老师能引导学生结合上下 文和生活实际了解课文中词句的意思，在说读中积累词语。徐老师本 节课很重视对学生在识字、写字、书写习惯、阅读习惯等方面的培养。另外，通过在黑板上画出中国地图，标注长江、黄河、台湾等，能让学生较直观的理解“长江长”、“黄河涌”，以及“台湾岛、隔海峡”，我认为这是一个亮点。 观评课记录二： 《神州谣》是一首儿歌，读起来朗朗上口，徐老师能引导学生进 行多种形式的朗读。给我印象最深的是孩子们用自己喜欢的形式读， 或拍手