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人物作文希望对您有帮助,感谢 我们的好老师初二作文 本文是关于老师的话题作文,仅供大家参照! “爱,是看不见的语言;爱,是摸不到的感觉;爱,是说不出的感谢”在生活中,有父亲母亲和亲人的爱,在学校里,有同学和朋友的爱, 老师的爱也无处不在。我的班主任是一位女教师,叫周美莲。周老师有一双会说话的眼睛,高高的鼻子,那张能说会道的嘴每天都不停留。最引人凝视的就是嘴巴左上角的那一颗痣,像一颗“黑豆豆”似的在上面“安了家”。 上课时,老师总是激励我们。我是一个极内向又胆寒的女孩。老师提出了的问题,其实我知道,但总是不敢举手,突然有一次,不知是哪来的勇气,我颤巍巍地举起了手,举的是那么底,连我自己都分不清手是举着的还是放下的。恰好老师却从那么多举起的手中发现了我的手。老师忧如发现了新大陆,看到了新希望,浅笑着请我回答。 我慢慢地站起来,用蚊子那么小的声音回答了老师提出的问题,不料,老师大声在全班同学眼前像立誓似的:“回答得太棒了!”老师连连对我竖起了大拇指,使我被宠若惊。“下次回答声音再大些,就真的 很圆满了!”老师对我的激励的话语像一股暖流涌进了我的心间。足足让我愉悦了好几天。 这就是我的周老师,他就是这样激励着我们一路向前,但有时她还”狡猾”着呢! 记得我们读一年级的时候,周老师更“狡猾”,小伙伴们上课总 话题作文分享 人物作文希望对您有帮助,感谢 是坐不住,坐的椅子像钉上了钉子似的。每当老师转过身去用粉笔叽 叽喳喳写个不停的时候,同学们的“老弊端”又犯了。有的喝水;有的转过身和同学说话;还有的对老师做了一个鬼脸老师转过身笑眯眯地对我们说:“你们知道人有多少只眼睛吗?”“两只。”同学们异口同声地回答。“那是一般人,老师有四只眼睛,两只长在前面,两只长在后脑勺上,被头发遮住了。”我们都将信将疑,但从那今后,我们在课堂上安份多了。跟着年级地高升,我们逐渐改正了这个坏弊端,理解了老师对我们的专心良苦。 老师,您就像勤劳的园丁,为我们“修枝剪叶”;您像光明的红烛,为我们照亮;您对我们的爱,就像天上的繁星,数也数不清! [我们的好老师初二作文]相关文章: 感谢阅读,希望能帮助您! 话题作文分享

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