2022年暑期三下乡支教社会实践报告.docxVIP

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Word PAGE 1 PAGE 1 2022年暑期三下乡支教社会实践报告 2022年暑期三下乡支教社会实践报告范文一 ??20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参与了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣扬--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的许多,与同学、队友之间的友情,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我珍贵的人生财宝之一,真正体会了当时我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。 ??下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起共享: ??  7月17日心得 ??现在发觉我越来越喜爱我们d班的同学们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经熟悉我们d班的全班同学,也了解了部分同学的特征。当我在班里面时,无论同学们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。 ??让我感受最深的是:今日早上带班里的同学到我们班负责的区域打扫卫生,期间和同学沟通时,有同学说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平常的一些小小细节也能如此深地影响我们的同学。 ??今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的嬉戏。刚开头的时候,班里有两位比较害羞的女生就跟我说:她们不想参加。她们两位同学也是刚开头时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓舞之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后,她们仍是不愿参与。但当看我们大家都玩得很快乐的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不行以现在也参与进来?” ??可见,只要我们在言、行方面赐予同学正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的乐观性,你就会发觉,我们这一群可爱的同学--真的很优秀! ??我们d班的同学真的很活泼。上午放学时,我被她们挡住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是竟然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮同学们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,竟然全做错。而且她们还要求我肯定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢。 ??  2022年暑期三下乡支教社会实践报告范文二 ??时间如流水,总在我们不经意间悄悄地消逝,不知不觉在高校已度过了两年的时间,迎来了我上高校的其次个暑假,四年的高校生活即将过去一半,我意识到自己应当充分利用假期来熬炼自己,把自己所学的理论学问应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的力量。我想一个高校生之所以有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量。在注意素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育的进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会、了解社会,同时也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。 ??谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?,七月流火、酷热难耐,正是这样的盛夏季节,我们义无反顾的加入了支教的队伍。我想自己不是由于一时的奇怪???和冲动而参与这次义务支教的!听过许多高校生下乡支教的故事,当然感动中国人物徐本禹的事迹深深地感动着我,为了关心贫困的孩子,从城市来到农村,远离了舒适的生活,仅仅是为了心中那份美妙的信念——关心他人。那时的我心灵里就种下了高校支教这一幻想的种子。 ??6月29日我们踏上了支教的征程,队友们在车上唱起了队歌,大家都怀着同一个幻想走到一起,有(本文有用工作文档频道)了队友的鼓舞,我更加坚信我会做得更好!不一会儿,我们就来到了支教的地方——插花学校。大家下车后将自己的物品搬回自己寝室,然后将寝室整理好后,便下去开会。会上校长给我们介绍了学校的办学历史,随后介绍了学校四周的一些概况。此时,学校给我的整体印象不错,究竟有一百多年的办学历史了,而且该校深得群众的好评。我想一个学校能做到这样已经很不错了。 ??七天的支教生活,从第一天晚上到插花的那顿饭开头,我们就和那里的村民打上了交道,他们的淳朴、热忱使我们很快融入他们的集体。一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天我们的支教生活便正式开头,那天走进教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛,还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽我们那份力!很让人感到欣慰的是几乎每天都有新同学加入

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