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电工学实验教学大纲
(Electrical Experiment )
课程编号
课程教学总学时:16 上课学时:0 实验总学时:16 总学分:0.5
先修课程:大学物理 C、电工学
适用专业:制药工程
教 材:《电工学实验教程》,朱莉、高平,化学工业出版社,2013.10
一、目的与任务
电工学是工科类专业在电工技术和电子通信方面的入门性技术基础课。该课程具有
自身的体系,实践性和实用性都很强。电工学实验课是其中的一个重要环节。实验教学
的目的在于让学生验证和应用电工电子技术的有关理论,掌握电工电子技术测量的基本
技能和方法,学习数据的采集与处理、各种现象的观察与分析;学习应用电脑对电工电
子电路的性能进行分析与仿真;培养学生设计、安装、调试电工电子线路的综合能力,
达到巩固理论知识、提高动手能力和分析问题解决问题的能力的目的。它的任务是使工
科类专业本科生获得电路、模拟电子、数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本
技能,培养分析问题和解决问题的能力。该门课程对于培养学生的综合能力有着极其重
要的作用,特别是可以让学生建立系统的观念、联系发展的观念,工程和创新的观念,
继而培养起科学的思维方式和不断进取的精神。
二、实验教学的基本要求
(1)了解各类电气电子元器件的基本功能,加深对课程理论知识的理解;
(2 )掌握常用电子仪器的使用方法;
(3 )根据各个实验的要求,正确设计电路,选择实验设备和器材;
(4 )掌握基本电气电子线路的调试方法及测试手段;
(5 )掌握正确的实验手段,采集整理实验数据,正确撰写实验报告;
(6 )掌握利用相关仿真软件观察电路现象,提高电路分析和研究的能力。
三、实验内容、性质、学时分配及对毕业要求的支撑
对毕业要
序号 实验项目名称 实验内容 学时 类型 备注
求的支撑
(1)构建有源线性单端口网络,并
测量其伏安特性曲线;
(2)构建有源线性单端口网络等效
1 直流电路测量 2 验证性 必做
电路,并测量其伏安特性曲线;
(3)对比原电路及等效电路特性,
验证戴维南定理。
(1)设计并构建日光灯电路;
(2)测量日关灯电路参数,分析电
日光灯电路及
2 路特性; 2 验证性 必做
cosϕ 提高
(3)提出提高 cosϕ 的方法并实践,
测量改进后电路的参数。
(1)设计并构建三相四线制电路,
测量各相负载平均及负载不等情况
下的电路参数;
(2)设计并构建三相三线制电路,
3 三相电路测量 测量各相负载平均及负载不等情况 2 验证性 必做
下的电路参数;
(3)比较四种不同情况下的电路特
性,分析三相三线制电路的缺点,提
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