《材料加工技术A》课程教学大纲(本科).docVIP

《材料加工技术A》课程教学大纲(本科).doc

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PAGE PAGE 1 材料加工技术A Technology of Materials Processing 课程编号 学 分: 2 学 时: 32 (其中:讲课学时:32 实验学时: 0 上机学时:0) 先修课程:工程力学、工程图学、机械设计基础、材料科学基础 适用专业:材料成型及控制工程,复合材料与工程 教 材:《材料成形技术基础》,胡亚民主编,重庆大学出版社2008年第2版. 课程性质与课程目标: (一)课程性质 《材料加工技术A》是复合材料与工程专业教学计划中的基础选修课。学习本课程的主要目的是使学生比较全面系统的了解掌握材料加工方法:铸造、锻造、冲压、粉末成形、焊接、塑料、橡胶、陶瓷以及有关模具设计、加工、制造方面的专业知识。通过本课程的学习,要求学生能根据产品的形状、结构、尺寸以及生产实际情况选用合理的成形过程,为后续课程的学习及从事零件设计、制造及管理工作打下必要的技术基础。 (二)课程目标 课程目标1:熟悉常用工程材料的成形方法和选用原则。 课程目标2:掌握各种主要加工方法的基本原理和工艺特点,具有选择毛坯零件加工方法以及工艺分析的初步能力。 课程目标3:熟悉零件结构设计的工艺性要求。 课程目标4:了解各种主要加工方法使用设备的基本工作原理和大致结构。 二、课程内容与教学要求 第一章 (一)课程内容 (1)材料成型技术过程形态学模形: (2)现代制造过程分类了解材料成形中质量不变过程、质量减少过程、质量增加过程的基本原理。 (二)教学要求 了解零件产品“如何做”的问题,重点掌握材料成形中质量不变过程的基本原理。 第二章 (一)课程内容 (1)铸造成型技术过程特征及理论基础, (2)铸件的结构设计及几何形状特征, (3)浇注与冷凝了解金属浇注系统设计原理; (4)铸造成型技术过程 (二)教学要求 了解液态金属的充形能力概念、铸件收缩、铸造应力、金属的吸气性、成分偏析等方面的基础知识。掌握铸件结构设计的一般原则、铸件的结构要素设计方法。 重点掌握适宜铸造技术的铸件结构设计及几何形状特征和适宜铸造合金性能的铸件结构设计及几何形状特征。 难点熟悉砂形铸造及特种铸造技术方法。了解金属冷凝过程的结晶及得到的组织与性能,理解铸件成形的影响因素。 第三章 (一)课程内容 (1)金属塑性变形的理论基础, (2)锻造方法,自由锻造、模型锻造、胎膜锻造以及锻造生产的技术经济指标。 (3)板料成形方法了解板料分离和成形的过程, (二)教学要求 概述了解弹塑性变形的基本原理与特点,重点了解金属塑性变形的能力及塑性变形过程中组织和力学性能的变化规律。难点了解冲末的分类及构造,了解板料冲压件结构技术特征 第四章 (一)课程内容 (1)粉末压制成型过程 (2)粉末压制产品及应用 (3)常用复合材料成形过程 (二)教学要求 了解金属粉末的制取及其特性、粉末的混配方法,重点掌握压制成形、压配烧结、烧结后的其它处理或加工方法。 第五章 (一)课程内容 (1)焊接成形过程 (2)粘接过程 (二)教学要求 掌握焊接成形过程特性和理论基础,了解熔化焊、压焊、钎焊的基本原理及方法,了解常用金属材料的焊接工艺及塑料的焊接原理与方法。 重点了解粘接过程及粘接机的选择方法,难点了解粘接品质检验方法和粘接的特点及应用。 第六章 (一)课程内容 (1)塑料制品的成形过程 (2)橡胶制品的成形过程 (二)教学要求 (1)了解塑料的成形性能及注射成形、挤出成形、模压成形及其他成形方法的基本原理和过程。 (2)重点了解塑料制品结构的技术特征,难点是了解橡胶的成形性能及橡胶的注射成形、挤出成形及压延成形的基本原理和过程。 三、 学时分配及教学方法: 章 (按序填写) 教学形式及学时分配 主要教学方法 支撑的课程目标 课堂教学 实验 上机 课程实践 小计 第一章 1 1 以电子课件为主的讲授法教学 1,2 第二章 7 7 以电子课件为主的讲授法教学 1,2 第三章 6 6 以电子课件为主的讲授法教学 2,3,4 第四章 4 4 以电子课件为主的讲授法教学 2,3,4 第五章 8 8 以电子课件为主的讲授法教学 1,3,4 第六章 6 6 以电子课件为主的讲授法教学 1,2,4 合计 32 32 四、课程考核 考核形式 考核要求 考核权重 备注 课堂表现 考勤全勤,回答问题正确 10% 平时作业 页面工整,内容准确,共计5次 20% 小论文 选题正确,内容符合要求,框架合理,格式准确,措辞规范, 70% 五、参考书目及学习资料(书名,主编,出版社,出版时间及版次) 1,《材料成型原理》.刘全坤等主编.机械工业出版社.2010.4,第二版。 2,《材料成形技术基础》,施江澜主编,机械工业出版版,200

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