教育笔记小红花魅力.docVIP

教育笔录：小红花的魅力 大班宝宝的自制力相关于中班的宝宝来说，要好好多.可是上课的时候仍旧会有极个其余宝宝的注意力是不够集中的，有的时候上课还没几分钟，有几个孩子就坐不住了，今日读故事的时候，刚开始宝宝的态度还是蛮踊跃的，都能坐下来认仔细真地读，过了一会儿，有的宝宝就开始说话，有的开始摸东西，其余宝宝仔细地读着，他们嘴里就开始含糊不清的“恩~~啊~~的”我能看出来宝宝的耐心正在一点一点的耗尽。针对此情此景，我说：“今日哪个宝宝能到大家眼前认仔细真地读完这篇故事，谁就是最棒的，老师放学的时候就奖赏他一朵小红花”。听到我要发小红花，那些早就没了耐心的宝宝，又从头坐正，注意力回到了讲堂，一双双小眼睛看着故事书，小手在书籍上一个一个的指着，仔细地读起来。其实，对大人而言，那只可是是一张贴画纸而已，可是关于宝宝来说，小红花的魅力敌过全部的事物，它能让注意力不太集中的宝宝马上集中精神，它能让正午不肯睡午觉的宝宝马上闭上小眼睛进入他们甜甜的梦幻，它还可以让在班上特别俏皮的宝宝寂静下来。我内心很清楚，不是小红花的魅力有多大，而是宝宝特别希望自己可以获取老师和爸爸妈妈的夸奖和鼓舞，别看他们小小的，忧如不懂什么，其实，在他们小小的世界里面，老师的一个浅笑，一个眼神，一个拥抱带给宝宝的精神上的鼓舞是巨大的，它能让宝宝感觉我们在凝视他们，没有忽视他们，它能让宝宝感觉上幼儿园很高兴，由于老师向来爱着他们。而