【学霸笔记】第三单元 第4讲 小数的改写与近似数-五年级上册数学同步重难点讲练 （含解析）.docxVIP

【学霸笔记—苏教版】 五年级上册数学同步重难点讲练 第 第4讲 小数的改写与近似数 第三单元 小数的意义和性质 知识点 用“万”“亿”作单位的小数表示大数目 小数的近似数 教学目标 1.学会把较大的整数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。 2.初步了解求一个小数的近似数时表示的精确程度;使学生能根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数。 3.理解求得一个小数的近似数时,小数末尾的“0”不能去掉,进一步培养学生运用旧知的能力和类比推理的能力。 教学重难点 1.掌握把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数及求一个小数的近似数的方法。 2.把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的小数,容易丢掉计数单位或单位名称,求近似数与改写成准确数容易混淆,教学过程中要注意强调。 【新知讲解1】小数的改写：? （1）用“万”作单位：① 从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点； ② 去掉小数末尾的“0”，添上“万”字； ③ 用“=”连接。? （2）用“亿”作单位：① 从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点； ② 去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字； ③ 用“=”连接。? 【题干1】（2023春?山东校级期中）2023年我国生产移动电话机182313700部，改写成以“亿部”为单位的数是（　　） A．1.8亿部 B．1.823137亿部 C．1.823137 【思路引导】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字． 【完整解答】 2023年我国生产移动电话机182313700部，改写成以“亿部”为单位的数是1.823137亿部． 故选：B． 【题干2】（2023秋?荔湾区期末）下面各数中，最大的是（　　） A．4.278 B．4.277 C．4. D．4.2 【思路引导】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…据此可解答． 【完整解答】4.278＞4.2＞4.27＞4. 故选：A． 【题干】（2023?万州区）五百二十九亿零八十万六千一百写作　 　，把它改写成用“万”作单位的数是　 　，省略万位后面的尾数约是　 　万． 【题干】唐老师到超市买了一些苹果，总价四舍五入后约是39.6元，苹果的单价和质量都是一位小数，并且两个小数末尾的数字都是6，四舍五入之前是多少元？ 【新知讲解2】小数的近似数? （1）保留整数：就是精确到个位，要看十分位上的数来决定四舍五入。 （2）保留一位小数：就是精确到十分位，要看百分位上的数来决定四舍五入。 （3）保留两位小数：就是精确到百分位，要看千分位上的数来决定四舍五入。 【题干1】（2023春?黄骅市期末）下面与10最接近的数是（　　） A．10.01 B．9.9 C．9.999 【思路引导】分别求出10与10.01、9.9、9.999的差，看看与那个数的差最小就是最接近的，据此选择． 【完整解答】10.01﹣10＝0.01 10﹣9.9＝0.1 10﹣9.999＝0.001 因为0.001＜0.01＜0.1， 所以10与9.999最接近； 故选：C． 【题干2】先把下面各数改写成以“亿”作单位的数，再保留两位小数　 　≈　 　 789801234＝　 　≈　 　 3077010000＝　 　≈　 　 8950000＝　 　≈　 　． 【思路引导】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此写出，再保留二位小数是看千分位上的数四舍五入，据此求出． 【完整解答0.996亿≈1.00亿 789801234＝7≈7.90亿 3077010000＝30.7701亿≈30.77亿 8950000＝0.0895亿≈0.09亿； 故答案为：0.996亿，1.00亿；7，7.90亿；30.7701亿，30.77亿；0.0895亿，0.09亿． 变式训练3 【题干】地球赤道的周长是（四万零七十点六九） 千米，括号里的书写作　 　千米，改写成以“万千米”为单位的数是　 　万千米，保留两位小数是　 　万千米． 变式训练4 【题干】省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数． 980099809、865400000、246500000、25