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从高考阅卷学生答卷情况剖析谈复习教学 2008年，我区成功达成了继2007年高中新课程向高考平稳过渡基础上的 第二年高考。在进行2009年高考复习迎考之际，我们想就两年来对高考阅卷中 考生的答卷情况反应给大家，希望能为各位教师带来的一定的启迪和思考。目的 是经过碰撞思想、激发智慧，使高三教师形成自己更为科学有效的复习方略，从 而更好的达成2009年的高考复习备考任务。 一、考生高考答卷情况剖析及教学建议 在进行高考阅卷工作的基础上，参与阅卷的教师连续对07、08年宁夏高考 理科综合试卷中考生对生物试题的答题情况及卷面情况进行了初步剖析。 （一）2008年高考理科综合能力测试答卷情况剖析及教学建议 非选择题部分考试结果统计一览表： 题号 28题 29题 37题（选考） 38题（选考） 总分 16 23 15 15 平均分 9.51 13.65 3.46 9.16 得分率 59.44% 59.35% 23.07% 61.07% 散布较为集中 7－11分 13－18分 1－3分 9－14分 的分数段 划分度 较高 较高 较低 较高 必考题（共39分） 第28题 1、原题再现： （16分） 回答下列ⅰ、ⅱ题： .将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密 闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，准时测定玻璃罩内的co2含量，结果如图。据图回答： （1