5.3利用化学方程式的简单计算[1].ppt

讨论： 从中你受到的启示是什么？ H：1 O：16 若将1g氢气和10g氧气混合在一密闭的容器中使之充分反应，生成水的质量为多少？ （思考：你代入的应是氢气的质量还是氧气的质量） 涉及某些物质过量的化学方程式的计算： 某些反应物在反应后有剩余，我们说这些物质在反应中过量，因为它们没有都参加反应，所以计算时，不能用此物质实行求算。 某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下： （1）从以上数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应。 （2）第 次实验碳有剩余，剩余 g。 （3）第 次实验中氧气有剩余，剩余 g。 C：12 O：16 三 一 1.5 二 5 提升题： 练一练（课本103页） 解：需要氯气的质量为x 点燃 71 100g x = X=3550g 氯化氢的质量为———— 答：略 练一练（课本103页） 解：需要氯气的质量为x 点燃 71 100g x = X=3550g 氯化氢的质量为———— 答：略 练习：若氢气、氧气混合气体共20克，点燃后还有2克的气体剩余，则原混合气体中氢气和氧气的质量比 A. 1：4 B. 1：9 C. 4：1或1：9 D. 1：4或1：9 点燃 有两种情况： 一是氢气过量，氢气和氧气的质量比 (2+2)：16=1 ： 4 二是氧气过量，氢气和氧气的质量比 2：( 2+16)=1 ： 9 答案：D 课题3 学习目标 1、进一步理解化学方程式的意义，在准确书写化学方程式的基础上会实行简单的计算。 2、掌握相关化学方程式计算的思路和规范解题的格式。 3、相关化学方程式计算的基此题型 5.3利用化学方程式的简单计算[1]讨论： 从中你受到的启示是什么？ H：1 O：16 若将1g氢气和10g氧气混合在一密闭的容器中使之充分反应，生成水的质量为多少？ （思考：你代入的应是氢气的质量还是氧气的质量） 涉及某些物质过量的化学方程式的计算： 某些反应物在反应后有剩余，我们说这些物质在反应中过量，因为它们没有都参加反应，所以计算时，不能用此物质实行求算。 某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下： （1）从以上数据说明，这三次实验中第 次恰好完全反应。 （2）第 次实验碳有剩余，剩余 g。 （3）第 次实验中氧气有剩余，剩余 g。 C：12 O：16 三 一 1.5 二 5 提升题： 练一练（课本103页） 解：需要氯气的质量为x 点燃 71 100g x = X=3550g 氯化氢的质量为———— 答：略 练一练（课本103页） 解：需要氯气的质量为x 点燃 71 100g x = X=3550g 氯化氢的质量为———— 答：略 练习：若氢气、氧气混合气体共20克，点燃后还有2克的气体剩余，则原混合气体中氢气和氧气的质量比 A. 1：4 B. 1：9 C. 4：1或1：9 D. 1：4或1：9 点燃 有两种情况： 一是氢气过量，氢气和氧气的质量比 (2+2)：16=1 ： 4 二是氧气过量，氢气和氧气的质量比 2：( 2+16)=1 ： 9 答案：D （1）表示化学反应的反应物、生成物和反应条件； （2）表示化学反应的各物质的质量关系； （3）表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。 化学方程式的含义 化学方程式的含义：以电解水的反应为例 2H2O 2H2↑+O2↑ 通电 1、表示水通电生成氢气和氧气。 2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 2×18=36 2×2=4 32 18g ？ ？ 3、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比为2：2：1。 2g 16g 说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比成正比例关系。所以，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。 化学方程式表示反应前后各物质的质量关系，即反应中各物质之间的质量比,等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。 一、已知反应物的质量求生成物的质量； 例1：加热分解15.8 g高锰酸钾，能够得到多少克氧气? 根据化学方程式计算的正确解题步骤： [解]（1）设未知量（不要带单位） （2）正确写出化