[七下数学 精品教案]第67课时 统计调查（四）.pdfVIP

1 0.1 统计调查（四） 教学目标:进一步巩固分层抽样的方法，能用折线统计图形象、直观 地描述出各个层次所占总体的百分比，体会在较大数据中进行分层 抽样的数据收集、整理及描述、判断的全过程。 重点:在分层抽样中的数据整理和描述 难点:准确绘制各种表格和图形来描述数据 教 学 内 容:一、情景创设，引入新课。 上节课我们对数据较大的情况进行了简单随机抽样，那么一般 地对这类问题常采用的方法是什么呢？（常采用分层和按比例进行 抽样） 二新课。 上节课我们在 500 万观众中抽取 1000 名观众并按青少年：成 年人：老年人=2 ：5 ：3的比例抽取后得到了各段抽取的人数分别为 200 ，500 ，300 人。 1 ． 如果要抽取 500 名观众，并按青少年：成年人：老年人=3 ： 4 ：3 ，则各段应抽取多少人数。 2 ． 若在各段抽取的人数中对各节目的喜爱情况分别为：青少年喜 爱新闻、体育、动画、娱乐、戏曲的人数分别为 6 ；31 ； 42 ；64 ；7 ，成年人喜爱新闻、体育、动画、娱乐、戏曲的人