口语交际难忘童年.pptxVIP

;;;;;;第7页/共20页;第8页/共20页;第9页/共20页;口语交际;1.　通过分享童年的口语交际活动，回顾童年生活的有趣、天真、可爱的故事，感受童年的难忘。 2.培养学生把事情说具体，说清楚，互相补充、评价、交流的能力。 教学重难点：培养学生把事情说清楚，说具体，互相补充、评价、交流的能力。　;;怎样才能把事情说清楚？;;1、各小组同学一起说说自己最难忘的童年故事。 说的同学要求：口齿清楚，条理清晰，把事情说清楚、说具体。 听的同学要求:认真听，不插嘴。小组中评价时要言之有理?? 2、每个小组评选出最难忘的童年故事,并代表本组在全班交流。 ;;; 回家以后，和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶共同回忆自己童年发生的故事。 ;谢谢指导！;感谢您的观看！