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新媒体在高校学生教育管理的运用（教育管理论文资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“绩效管理”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8365字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：新媒体在高校学生教育管理的运用 2 一、传统高校学生的教育管理工作中存在的不足 2 （一）缺乏系统性 2 （二）内容和形式单调 2 （三）实效性差 3 二、新媒体概述 3 （一）新媒体的内涵 3 （二）新媒体的主要特点 3 三、新媒体在高校学生教育管理工作中的重要作用 4 （一）创新了教育管理方式 4 （二）加强了与学生的交流 4 （三）提高教育管理工作效率 5 （四）传播社会主义核心价值观 5 四、新媒体在高校学生教育管理工作中的运用 6 （一）转变教育管理的观念，正确认识新媒体 6 （二）搭建信息传播平台 6 （三）加强信息传播教育管理 7 文2：赏识教育在高校学生管理中的运用 7 （一）90后大学生成长的环境决定了赏识教育的必要 8 （二）大学生成年却未成熟的特点要 识教育 8 （三）赏识教育是激发学生潜能，促进学生健康发展的有效手段 9 4、赏识教育与批评教育相结合，做到赏罚分明 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 14 正文 新媒体在高校学生教育管理的运用（教育管理论文资料） 文1：新媒体在高校学生教育管理的运用 一直以来，各种媒体的出现与应用都贯穿于教育事业的发展过程中。当前，书籍、报刊、电视、网络被充分运用于学生教育的各个方面。高校学生教育管理工作面临着新媒体带来的机遇与挑战。如何有效利用新媒体的优势，扎实推进高校学生教育管理工作，值得探索。 一、传统高校学生的教育管理工作中存在的不足 传统的高校学生教育管理工作虽然在发展的过程中不断进行规范和完善，为学生提供了有力的支持保证。但在高校学生的教育管理工作上逐渐暴露出了一些问题，需要加以完善。 （一）缺乏系统性 有一些高校学生的教育管理体系建立时间较短，统筹规划不够完善，学习的随意性大，在管理时一般都是等待上级安排、照搬其他单位的教育实施方案等。高校学生教育管理中也不注重调动学生的学习积极性，缺乏对其特点和需求的了解。对于学生的教育管理只关注其在学校的表现，缺乏配套的管理措施，影响其持续的教育管理。 （二）内容和形式单调 以往高校教育管理的方式不够多样化，与大学生目前的实际情况脱节，不能很好地进行结合，难以形成合力，严重影响其实际效果，而且实际管理中办法和内容都不够充实，大多运用的是传统的教育管理模式，难以进行思想融入。管理的内容又多依赖于理论教育，与实践相结合的比较少，不能与具体的校园活动和学生的发展紧密相连。 （三）实效性差 以往高校学生教育管理内容的实效性都不强，与时代的发展结合不够密切，缺乏新颖性。高校运用的管理模式难以与学生的实际情况相结合，学生的配合度低，实效比较差。同时，学生整体的素质也要提高，提高其团队意识，使其积极配合学校的领导和教育管理。 二、新媒体概述 （一）新媒体的内涵 新媒体的快速发展受到了人们的广泛关注。作为新兴的媒体，新媒体与传统媒体有很大的区别。关于新媒体提出的时间比较晚，目前高新科技快速发展的背景下，新媒体的发展也越来越好。对新媒体的定义，不同学者有不同的界定角度，并对其内涵和外延进行了界定。新媒体的内涵主要有三个方面：一是数字技术的发展推动了新媒体的产生，为其提供了发展的条件；二是与传统媒体不同的是，新媒体具有非线性、互动性高的特点；三是随着新媒体的传播和发展，其内容越来越广，呈现出复合多元化的特点[1]。在我们的日常生活学习中，新媒体运用比较普遍的有QQ、微信、E-mail、飞信、易信等软件。 （二）新媒体的主要特点 1.互动性。新媒体的运用可以实现传播者和受众间的信息连接，双方可以通过新媒体实时传递反馈信息，而且新媒体可以使传播者为受众输送信息，也可以及时反馈受众的情况。这是传统媒体难以实现的，且对于信息的传播和及时的反馈，传统媒体还存在不足。2.传播速度快。与传统媒体相比，新媒体的传播速度更快，在信息传递中会节省大量的时间，而且新媒体的传播形式比较多样，其信息发布的途径和方式基本不需要费用，还保证了信息的快速传递。3.信息传播和渠道多元。新媒体有很多传播途径，手机短信、电脑微博和门户网站等终端的运用，都可以用来进行信息传递，而且其传播的信息内容很少会受到限制，国际国内要闻、社区新闻等都可以进行传播，内容丰