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[高考的状元学习计划] 高考的状元学习计划 把高三的复习计划分为三大阶段。 每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约 五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。高三文科复习四 忌： 一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说 明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围 和重点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的 知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就 放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关 键所在。 三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文 科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实 文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵， 缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐 册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一 第 1 页 共 6 页 致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一 科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农 字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急 躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐 进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；只有这 时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多 的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期 末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复 习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提 出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考 试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市 级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同 学，要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。 这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金 期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应 该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、 条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复 习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次 第 2 页 共 6 页 模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志 愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾 自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰 当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高 考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高 考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这 个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习 和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之 道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整 高三一年紧张复习中形成的不当的`生物钟，以保证充沛的精 力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠 难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究 历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又 是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我 们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可 能的空填上等等。 以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想，我 们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于 足下”，我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 第 3 页 共 6 页 在高三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复 习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间 并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的 三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关 键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到， 这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的 短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番