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金属和金属材料 本单元主要介绍了铁、铝、铜等重要金属和合金。教材 内容包括金属的物理性质（如导电性、导热性等），金属的化学性质（如与氧气、盐酸等反响）以及反响的规律性知识 （如金属活动性次序），金属资源的利用（如铁的冶炼以及冶炼时相关杂责问题的计算），金属资源的保护（如金属的腐化和防备、废旧金属的回收利用）等。教材比较集中地介绍了金属和金属材料的相关内容，波及的范围很广，包括了它们的性质、用途和资源保护等多方面的内容，与过去的初中教材相比，体现了义务教育阶段化学学习的全面性；注意从学生的生活经验和实验事实出发，采用对照的方法，引导学生亲自感觉纯金属与合金的性质、金属与氧气以及盐酸等反响的不同，以加深学生对物质的性质与物质用途的关系的认识，认识到金属既有通性，又有各自的特性；着重对学生学习能力的培养，尤其注意对一些重点内容（如置反响、金属活动性次序、金属腐化的条件等）采用探究的方式，经过实验，层层引导，深入议论，并概括得出结论；在活动与探究的过程中，注意激发学生的学习兴趣，培养学习能力，同时使他们获得新知识；注意对学生进行金属资源保护意识的教育，注意介绍一些新科技成就如形状记忆合金等，以事实来说明化学学习的价值。 本单元教学重点：铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用 第1页 途，金属活动性次序，相关化学方程式计算中的杂责问题计 算，铁锈蚀的条件及其防备，合理利用金属资源的意识。 本