荷塘月色 课件.pptxVIP

——朱自清; 1、了解写景状物散文情景交融的手法，掌握“通感”的修辞方法 2、理清全文结构，理解文章表达的思想感情，体会散文的语言美 3、理解作者“淡淡的喜悦”、“淡淡的哀愁”，体会作者追求自由的精神; 分类： 叙事散文:以写人记事为中心，带有一定抒情成分。 抒情散文:以事物为描写对象，侧重于抒发情感，达到情景交融。 说理散文:则就事论理或借助一定的意象，抒发感悟。 特点： 形散而神不散。“形散”指取材自由广泛，形式灵活多样。“神不散”指立意明确而集中。; 在我国现代文学史上，有一位著名的文学家、教授，在极为贫困的情况下，他自己一身重病，但宁愿饿死，也不去领取美国的“救济粮”，他以对生命的抗争表现了中国人民不屈于外辱的铮铮铁骨，他以对权贵的蔑视展示了中国知识分子的伟岸人格。毛泽东同志称赞他“表现了我们民族的英雄气概。”他是谁呢？;看视频，记录朱自清作品的特点; 朱自清(1898— 1948年)，字佩弦，中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴。1920年毕业于北京大学哲学系，1925年任清华大学教授。 作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，文艺论著《论雅俗共赏》等。 其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。;边正音，边体会作者的感情;煤屑（ ） 幽僻（ ） 蓊郁（ ） 踱（ ）着 弥（ ）望 袅娜（ ） 霎（ ）时 颤（ ）动 脉脉（ ） 酣（ ）眠 参差（ ） 乍（ ）看 纤（ ）腰 敛裾（ ） 点缀（ ） 羞涩（ ） 峭楞楞（ ） 独处（ ） 妙处（ ） 曲（ ）折 名曲（ ） 梵（ ）婀（ ）玲;单击此处添加标题;;研读文本; 本文写于1927年，作者在清华大学教书。本文描写的荷塘就在清华园。朱自清是一位有正义感的爱国作家。他一方面不满于国民党反动派的血腥屠杀，另一方面又受阶级的局限对共产??的革命心存疑虑，选择了逃避这种消极态度表示不满和反抗，他的心境始终是苦闷的。; 观看视频《鹬》谈谈你对“逃避”的看法。;2、作者深夜外出散心的行踪是怎样的？;研读文本;明暗双线结构，情景交融，写景为抒情服务;4、课文哪些段落是景物描写？分别写了什么景色？;第4自然段，作者来到了月光下的荷塘。 1、他描写了哪些景物？ 2、景物有什么特点？ 3、作者分别用哪些修辞手法来描写它们？;重 点 赏 析;重 点 赏 析;重 点 赏 析;重 点 赏 析;流 水： “叶子下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色” ;荷塘景物;完成课后第二题;重 点 赏 析; 第5自然段，作者用了哪些动词？动词的使用效果如何？;?光如流??般，静静地泻在这??叶?和花上; 第6自然段，作者写荷塘四周的景色，具体写了哪些景物？它们有怎样的特点？; 朱自清通过描述自己在月下荷塘静谧幽美的景色中的独处心境，表达了他抑郁、孤寂和苦闷的心情。他想超脱现实自得其乐，而又不可排遣心中的忧虑，故只能是“淡淡的喜悦，淡淡的哀愁”。 文章写出了一个追求进步的知识分子面对现实的矛盾心理及他对自由宁静生活的向往。;感谢观看