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幼儿园中班科学活动教案《区分生熟鸡蛋》含反思姓名： 幼儿园中班科学活动教案《区分生熟鸡蛋》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班科学活动教案《区分生熟鸡蛋》含反思   活动目标: 1.通过操作试验，了解几种区分生熟鸡蛋的方法2.在制作美味鸡蛋的过程中，激发对科学探究的兴趣活动预备:生熟鸡蛋若干，煎蛋器，奶锅，小碗若干，小勺若干，盘子若干，小刷子，油壶，盐3.能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。4.发展合作探究与用符号记录试验结果的能力。阅历预备:会打鸡蛋活动重点:了解鸡蛋生熟的变化活动难点:能够用自己的方法区分生熟鸡蛋，并能够进行猜想和验证活动过程:(一)导入玩一玩电子互动墙，熟悉鸡蛋制作的美食。任务:用生鸡蛋制作美食(二)基本过程师:小朋友面前的盒子中有鸡蛋，有生的也有熟的，请小朋友在不弄破的情况下把生的挑出来，将自己的方法画在表格上，一会验证自己挑出来的鸡蛋(生的放在打碎了放在带走生鸡蛋标志的盒中，熟的剥开一个小口放在另外的盒中)总结方法师:①刚才谁的方法胜利区分生熟鸡蛋了?(幼儿举手)②请你说一说你的方法(a.手电筒照 熟深颜色，生透光 b.称重 生轻