人教版新课标数学六年级下册成正比例的量.pptxVIP

第1页/共26页成正比例的量第2页/共26页第3页/共26页第4页/共26页高度/c积/cm501001502002503003底面积/c㎡杯子都是相同的252525252525第5页/共26页高是2，体积是50；高缩小，体积随着缩小。高扩大，体积随着扩大。高是4，体积是100；高是6，体积是150；高是8，体积是200；体积随着高的变化而变化。像这样的两个量我们把它叫做相关联的量。第6页/共26页＝25＝25＝25（1）水的体积随着高度的变化而变化；（2）水的高度增加，体积随着增加；水的高度降低，体积也随着减少；（3）体积和高的比值都是25。体积和高的比值：…10015050426第7页/共26页＝25＝25＝25体积＝底面积高体积和高的比值：…（一定）10015050426第8页/共26页体积＝底面积（一定）高 两种量，一种量变化，另一种量也随着变化，而且这两种量的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。第9页/共26页y（一定）＝kx如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示： 第10页/共26页判定方法：判定两个量是不是成正比例，主要是看它们的商是不是一定的。第11页/共26页 1、判定两个量是否成正比例，主要看它们的（ ）是否一定。 2、苹果的单价一定，苹果的数量和总价。（ ）和（ ）是相关联的量。所以（ ）和（ ）是成正比例的量。　（ ）＝（ ）（一定）（ ）我的收获第12页/共26页高度/c积/cm501001502002503003底面积/c㎡把实验结果用图像表示.252525252525第13页/共26页300250200150100500高度/cm2 4 6 8 10 12 143体积/cm第14页/共26页(1) 从图中你发现了什么?(2) 不计算,根据图像判断,如果杯中 水的高度是7cm,那么水的体积是多少?225立方厘米的水有多高?第15页/共26页时间（时）1256743路程（千米）80 480 400 320 240 560160……一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。（1）写出几组路程和相对应的时间的比,并比 较比值的大小.说一说这个比值表示什么.（2）表中的路程和时间成正比例吗？为什么?（3）在图中描出表示路程和相应时间的点,然后 把它们按顺序连起来.并估计下行驶120km 大约要用多长时间.第16页/共26页4804003202401608001 2 3 4 5 6 7时间/时路程/km第17页/共26页加油啊！智慧城堡第18页/共26页长方形的宽一定,长和它的面积。你猜我猜大家猜 长第19页/共26页轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。你猜我猜大家猜 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。第20页/共26页苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。你猜我猜大家猜 第21页/共26页小新跳高的高度和他的身高。你猜我猜大家猜 第22页/共26页小麦每公顷的产量一定，小麦的公顷数和总产量。你猜我猜大家猜 第23页/共26页矿泉水瓶中喝掉的水和剩下的水。你猜我猜大家猜 第24页/共26页圆的半径和它的面积。你猜我猜大家猜 r第25页/共26页谢 谢制作：黄静第26页/共26页感谢您的观看！