《西方政治学名著选读》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

西方政治学名著选读 Selected Readings of Classic Works in Western Political Science 课程编号 学 分：2 学 时：32 （其中：讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0 ） 先修课程：西方政治思想史 适用专业：思想政治教育 教 材：《西方政治学名著导读》，燕继荣著，中国人民大学出版社2009 年 11 月第一版。 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质: 《西方政治学名著选读》是面向思想政治教育本科专业学 生而开设的必修课，通过阅读和研讨西方政治学中有代表性的名著，使学生比较 系统地了解并掌握从古到今西方政治理论家的主要理论学说和方法论基础，培养 学生独立阅读、独立分析与独立思考政治学经典理论和学说的能力，更好地推进 中国社会的现代化进程特别是政治现代化进程提供优秀的政治学人才。 （二）课程目标: 1.知识目标：要求学生通过了解西方历史上著名思想家们的政治思想理论， 从而对西方政治思想发展的历史有个清晰的认识； 2.能力目标：通过教学使学生学会用辩证的观点批判性地理解和分析西方政 治学思想家们的观点和立场，重点学习西方启蒙运动以来的政治思想理论，并学 会用这些理论来反思我们国家当前发展中的实际问题。 二、课程内容及基本要求 第一章 柏拉图和他的《理想国》 1.教学内容 （1）作者和写作背景简介 （2 ）《理想国》简介 （3 ）理想的国家 （4 ）哲学王治国 2.基本要求 把握西方古代著名哲学家和思想家柏拉图的重要政治思想。 3.重难点 （1）柏拉图的国家理想 （2）哲学王的基本品质 第二章 亚里士多德和他的《政治学》 1.教学内容 （1）作者和写作背景简介 （2 ）《政治学》内容简介 （3）《尼各马可伦理学》内容简介 （4 ）亚里士多德的中庸思想与中国古代的中庸思想的异同 （5）柏拉图与亚里士多德政治思想比较 2.基本要求 把握西方古代著名哲学家和思想家亚里士多德的重要政治思想。 3.重难点 （1）亚里士多德的理想国家及依据 （2）亚里斯多德的政治伦理学 第三章 奥古斯丁和他的《上帝之城》 1.教学内容 （1）作者和写作背景简介 （2 ） 《上帝之城》简介 （3 ）奥古斯丁的法律观 （4 ）对奥古斯丁的神学和政治法律思想的评价 2.基本要求 把握西方中世纪著名神学家托马斯·阿奎那的重要政治思想理论。 3.重难点 重点： “上帝之城”和“世俗之城”的起源、历史和前途 难点：奥古斯丁的法律观 第四章 马基雅维里和他的《君主论》 1.教学内容 （1）作者和写作背景简介 （2）非道德的政治观 （3 ）在世界政治学发展史上的地位及影响 2.基本要求 了解近代西方启蒙思想家马基雅维里的政治思想，对其观点和立场能进行批 判性的分析。 3.重难点 重点：世袭、混合与市民三种类型的君主国的异同；马基雅维里对品德的态 度 难点：马基雅维里对君主制和共和制的理解 第五章 斯宾诺莎和他的《神学政治论》 1.教学内容 （1）自然权利和社会契约理论 （2）“民主政治是最自然、与个人自然最相合的政体。 （3）思想自由，行动守法。 2.基本要求 了解近代西方启蒙思想家斯宾诺莎的神学政治思想，并对其观点和立场能进 行批判性的分析。 3.重难点 重点：自然权利和社会契约理论 难点：民主政治是最自然、与个人自然最相合的政体 第六章 霍布斯和他的《利维坦》 1.教学内容 （1）作者和写作背景简介 （2）“利维坦”的诞生 （3）从自然状态过渡到社会契约 2.基本要求 了解近代西方启蒙思想家霍布斯的政治思想，对其观点和立场能进行批判性 的分析。 3.重难点 重点：社会契约的实质及国家的产生 难点：从自然状态向社会契约的过渡 第七章 洛克和他的《政府论》 1.教学内容 （1）《政府论》简介 （2）论政治社会的起源 （3）霍布斯、洛克国家起源比较 2.基本要求 了解近代西方启蒙思想家洛克的政治思想，对其观点