四年级语文期末质量分析.pdfVIP

四年级语文期末质量分析 一、总体情况分析 本次质量抽测三年级上册语文，出题范围为前六单元内容。试 题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作” 三大块内容。 考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理 解和识记等多方面，题型有传统的，也有创新的 。总的来讲， 课内外知识结合，有一定的难度。除了前三题较容易外，其它 各题均需要通过较长时间思考、辨别，才能得出答案。 二、各题情况分析 1.看拼音，写词语。 这是我们常见的考察学生对一类生字掌 握情况的传统训练形式。 2.辨字组词。 三组词语中，学生对 “辨”和“辩”分辨不清。还有“免”字错误较多，原因也是 超范围出题所致。 3.补充词语。 8 个词语均为课文中出现的成语。大多数学生 都能填出，说明我们老师们平时对成语还是足够重视的。 4.仿照例子填空。 两大组词。一组是给动词前面加修饰词， 另一组是给名词前面加修饰词。对于平时不注意积累、词汇不 够丰富的孩子来说