C语言课程设计通讯录管理系统方案.pdfVIP

. . .. . . 课程设计说明书 N 1 O. 通讯录信息管理系统设计——韩秀鹏 1.课程设计的目的 为了熟练掌握 C 语言的语法特点、及其数据结构 ，提高自身编写程序的能力。通 过课程设计实现理论知识与实际情况的结合 ，使所学知识能够在现实社会中起到一定 的作用 ，防止所编写的程序脱离实际 ，让程序可以更好的发挥作用 ，以便减轻实际工 作中所遇到的繁琐步骤 ，提高现实工作中的效率。此外通过课程设计提高逻辑思考能 力和解决实际问题的能力 。程序设计是公认的 、最能直接有效地训练学生的创新思 维 ，培养分析问题、解决问题能力的学科之一 。其次课程设计有利于治学态度的培 养。程序设计中 ，语句的语法和常量变量的定义都有严格的要求 ，有时输了一个中文 标点、打错了一个字母 ，编译就不通过 ，程序无法正常运行。因此 ，程序设计初学阶 段 ，学生经常会犯这样的错误 ，可能要通过几次乃至十多次的反复修改 、调试 ，才能 成功 ，但这种现象会随着学习的深入而慢慢改观 。这当中就有一个严谨治学、一丝不 苟的科学精神的培养 ，又有一个不怕失败、百折不挠品格的锻炼。 通讯录信息管理系统是生活中不可缺少的部分编写了一个通讯录信息管理系统是 十分必要的。 本程序设计具有通讯信息的录入 ，进行保存、查找、删除等功能 ，操作界面简洁 美观 ，易于操作。 程序用了条件、循环、指针、结构体等知识点 ，综合了文件的打开 和保存编写的。可运用于小的管理软件。软件运用菜单实现交互式 管理 ，用户轻松的 按键既可实现对软件的操作 ，操作简单易懂 ，功能丰富 ，可以很好的满足的需要。 通过对通讯录管理系统的设计 ，进一步理解和掌握 C 语言这门课程的知识点 ，能 够熟练的调用各种函数 ，把各种C语句有机的结合起来 ，提高自己C语言程序设计的能 . 专业 专注 . . . .. . . 力 ，为今后解决实际问题打下良好基础。 沈 阳 大 学 . 专业 专注 . . . .. . . 课程设计说明书 N 2 O. 2.设计方案论证 2．1设计思路 建立一个函数 ，用来添加、显示、删除、查询、修改、保存通讯录等信息 ，完成 通讯录的功能。主函数可以调用六个子函数 ，分别完成添加记录、显示记录、删除记 录、查询记录、修改记录、保存记录、退出系统等功能。在主函数中可以以1、2、3、 4、5、6数字键分别可以执行某个功能模块。 通讯录信息管理系统 添 显 删 查 修 保 退 加 示 除 询 改 存 出 记 记 记 记 记 极 程 录 录 录 录 录 录 序