小学美术_美化教室一角教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《美化教室一角》学习活动三队角教学设计 一、导入新课 同学们，今天的课上让我们先来听一首歌，请你来猜一猜这首歌的名字。生：中国少先队队歌。对，这就是我们少先队的队歌，歌声多么慷慨激昂、振奋人心啊，让我们伴着节奏一起来唱一唱这首歌。生唱。 当老师为我们带上红领巾的那一刻起，我们就成为了少先队的一员，队角是我们少先队的活动阵地，用文字、图画、照片及相应的制作来宣传一个中心内容，供我们经常参观和利用，今天老师就和大家一起来制作一个有创作意味的队角。出示课题 讲授新课 了解队角的主要组成 少先队标志 展示课题中的少先队标志，同学们，你知道这是什么吗？（少先队标志），它可是队角设计中不可缺少的一部分。 老师设计了一个队角，你喜欢吗？喜欢哪一部分？认识队角的主题、宣传内容、装饰图案 （设计意图：通过欣赏老师的范作，了解队角的主要组成部分，为下一步制作队角做基础） 2、构思画草图 那如何把这个队角制作出来呢？首先要先构思画草图——展示师画的草图，边展示边叙述自己的设计想法 （设计意图：让学生学会构思） 谁来说说看：你想设计一个什么主题的队角，学生畅所欲言（启发学生，展开想象力） 下面请同学们把你的想法用草图的方式表达出来。展示学生作品，学生叙说自己想法。 制作 草图做好了，下面就要开始制作了 制作队角需要用到什么材料？——彩纸、剪刀、小刀 下面看老师是怎么制作的，边叙述边