小学美术_动漫亮相教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《动漫亮相》教学设计 执教者 课 型: 欣赏评述 课 时: 1课时 授课对象: 二年级 教材分析: 教材采用了经典国产动画片《喜洋洋与灰太狼》作为主图。感受动漫形象的夸 张和变形为主要表现手法，突出了人物或动物的外部特征，使之更加鲜明、典型、富有个人情感色彩。动漫吉祥物素有孩子天使的美誉，在我们的身边，动漫形象随处可见，孩子们的生活学习离不开动漫的身影。 学生通过对动漫的欣赏，获得身心愉悦和精神享受，他们将带着乐观向上的态度迎接美好的人生。 教学目标: 1、欣赏优秀的卡通片，提高学生对动漫形象的鉴赏能力。 2、了解、认识动漫形象的艺术特点，以及简单的绘制过程。 3、激发学生想要表现自己喜欢的动漫形象的欲望。 4、提高学生的绘画表现能力。 教学重点： 认识动漫形象的艺术特点，了解动漫形象设计的基本手法并能大胆的表现一个动漫形象。 教学难点： 让学生尝试讲述自己画的动漫形象的故事。 教学过程： 一、欣赏导入 1、学生欣赏动画片《喜羊羊与灰太狼》主题曲 提问：同学们刚才听到了一首什么歌曲？它出自哪里？（学生思考回答） 课件图片《喜羊羊们和灰太狼》 提问: 谁来说说《喜羊羊与灰太狼》里面有哪些卡通形象？同学们还知道哪些动画片？（学生自由发言）