《制药工程实验（模拟）》课程教学大纲（本科）.docVIP

制药工程实验（模拟） Pharmaceutical Engineering Experiment (simulation) 课程代码学分：1.0 学时：1周 先修课程： 化工原理，化工制图，计算机类课程，化工设备机械基础，认识实习 适用专业：制药工程 一、课程目标 通过制药工程实验（模拟）教学平台的学习，加强同学对所学基础理论知识的理解，同时在实验技巧和测试技术等方面得到训练，可以掌握现代制药工程实验技术，提高同学的实际动手能力，利用所学的基础理论知识分析和解决问题的能力。通过仿真专业实验训练，使同学理论知识有一个视觉的认识，拓宽学生的专业视野。 1. 知识方面 课程目标1：巩固各专业课程的理论。 课程目标2：掌握实验装置的结构、性能和流程。 2. 能力与素质方面 课程目标3：提高学生的实际动手能力 课程目标4：培养学生利用所学的基础理论知识分析和解决问题的能力 二、实习内容与要求 （一）实习内容 1. 药厂厂区展示 对药厂厂区必要构成单元，包括主要生产车间、辅助生产车间（如锅炉房）、仓库、化验检测、工厂管理、道路运输、废水处理、卫生绿化等设施进行展示和沉浸式漫游。 2．生产线展示 包括化药合成生产线、中药提取生产线、生物制药生产线、制剂（包装）生产线，重点展示生产线上的代表性设备、设备布局、过程管道、物料流程、仪表控制等。展示的重点是设备单元构成及工艺流程，不涉及设备的具体尺寸、形貌、结构细节，采用建模与实拍相结合的表现形式。 3．制药设备仿真 对反应设备（反应釜、发酵罐）、分离设备（过滤器、离心机、膜设备）、混合设备、造粒设备、结晶装置、制水设备、压片机、胶囊机、冻干机、灌装机以及多种净化设备进行细部展示，重点是装置结构、功能部件的多角度描述，采用实物动态拍摄方法进行处理，预计各类型下的设备总计在60～80种，提供数字化结构与功能演示，满足学生深入认知设备原理、设备结构的要求。 4. 工艺原理仿真 对原理药和制剂工程中常用的工艺，包括：硫化反应、环合、水解、加成 反应、氢化反应、减压浓缩、萃取、洗涤、分液、过滤、干燥、冷却结晶、离心、淋洗、脱色、粉碎等工艺过程进行仿真模拟。 5. 检测系统模拟 QC模拟：模拟用户提取需要检测的样品到实验室根据实验标准进行标准配样，然后根据需要检测的部分到相应的设备下根据设备标准操作流程进行操作，最后对检验设备检测出的结果进行分析并提交由QA部门审核； QA模拟：用户可以通过系统对整个生产线及厂房进行监控以确保生产过程安全与标准并对生产过程中的相关文件进行整理等。 6. 生产线虚拟实训 对化药、中药、生物药及制剂生产线进行数字化设计，提供可交互的浸入式访问功能，同时能够实现虚拟操作的功能，虚拟展现部分生产工序的动态场景，如： （1）生产正常开车过程培训； （2）生产正常停车过程培训； （3）生产工艺常见事故处理过程培训。 （二）实习要求 1. 了解药物生产流程及相关车间设计 2．了解原料药及制剂生产工艺及相关设备 3. 了解药物生产过程及药品质量检查 三、 实习进度安排 （一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按实习内容、模块填写） 序号 实习内容 时间 类型 地点 支撑的课程目标 1 药厂厂区展示，生产线展示 1天 模拟 药学院 1，2，3，4 2 制药设备仿真 1天 模拟 药学院 1，2，3，4 3 工艺原理仿真 1天 模拟 药学院 1，2，3，4 4 检测系统模拟 1天 模拟 药学院 1，2，3，4 5 生产线虚拟实训 1天 模拟 药学院 1，2，3，4 注：1. 类型：讲座、参观、见习等； 2. 可根据实际情况对表格进行安排。 四、考核与成绩评定 （1）考核材料要求 学生在实习期间，应每天撰写实习日记，实习结束后交实习报告。 （2）成绩评定 应对每个学生分别进行考核，考核以报告的形式进行。学生实习成绩的评定，根据学生在整个实习过程中的表现、实习日记和实习报告的质量，按优、良、中、及格和不及格五级计分制评定成绩。 分项考核按百分制计分，累加后折算成课程最终等级，各部分所占比例可为：平时表现（20%）；实习日记（30%）和实习报告（50%）。 考核内容 考核要求 考核人 考核权重 平时表现 服从管理、遵守纪律、按时出勤 指导教师 20% 实习日记 问题提出、分析、解答记录全面 指导教师 30% 实习报告 理论联系实际、条理清楚、论据充分、结论显明 指导教师 50% 五、大纲的说明 本综合实践安排在第6期。 2016年6月6日