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整顿原则 整顿是放置物品标准化,使任何人立即能找到所需要的东西,减少“寻找”时间上的浪费。 将物品,按“定点”、“定位”、“定量”三原则规范化,使工作效率、工作质量、成本上达到最大的效益。 结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态 。 要站在新人、其他职场的人的立场来看,使得什么东西该放在什么地方 更为明确 。 要想办法使物品能立即取出使用。 使用后要能容易恢复到原位, 没有回复或误放时能马上知道 。 * 第三十页,共五十九页。 责任化、标准化 管理者带头来做 注意要点 ◇建立清扫责任区(室内、外) ◇执行例行扫除,消除脏污 ◇保持现场干净、明亮。 ◇建立清扫基准,作为规范 ◇扫一扫,洗一洗,擦一擦 ◇消除灰尘、杂乱、果物等保持清洁 工作内容 ●保持令人心情愉快环境。 ●减少脏污对品质的影响 ●减少工业伤害事故。 ●干干净净、明明亮亮 ●安全的第一步,就是清扫。 目的 三、清扫 SEISO * 第三十一页,共五十九页。 清扫原则 清除职场内的脏污,并防止污染的发生 消除脏污,保持职场干干净净、明明亮亮 * 第三十二页,共五十九页。 通过制度来维持成果 定期检查 注意要点 ◇实施制度化,规范化维持其成果 ◇落实前面3S工作 ◇制订考评评比方法 ◇制定5S活动竞赛方法,导入竞争制度 ◇制订奖惩制度,加强执行 ◇局高层经常带头巡查,以表重视 ◇明确应负责的范围、对象、方法、周期、要求 ◇实施制度化,规范化维持其成果。 工作内容 ●将前述3S活动制度化、规范化 ●执行及维持前3S的成果 ●现场时刻保持美观状态 ●干干净净、明明亮亮 ● 目的 四、清洁 SEIKETSU * 第三十三页,共五十九页。 坚持就是胜利! 要抛弃马马虎虎的习惯:“这样就好了!”,“随随便便!”,“以后再说吧!”等等的坏习气; 领导在组织中是众人瞩目的人物,任何的言行都呈现在部属的面前。“言教不如身教”及为感化人心的最好的方法之一。 全员参与,每个人都能“以身作则,事事带头”。 根除“只说不做”的心态以中国人对于各种活动的态度都有“三分钟热度”、“虎头蛇尾”的状况,如何让5S活动养成习惯,持续不断地、全面彻底地进行,就必须从“纪律”管理着手,从心里自然流露出来的“必须”的心态去实行,才是成功的要素。 * 第三十四页,共五十九页。 5S是以教养为始终, 创造良好的安全文化。 坚持不懈地教育,才能养成良好的习惯 注意要点 ◇制订共同遵守的有关规则、规定 ◇制订礼仪职工守则落实前面4S工作 ◇实施考核评比 ◇教育训练(新进人员强化5S教育、实践)◇将各种规则或约束目视化。 ◇改造人性、提高道德品质、提升素质 ◇违反规则或约束应予以纠正。 ◇接受指责纠正,立即改正。 ◇推动各种精神向上活动(晨会、礼貌运动等) ◇制订服装、仪容、识别标准 工作内容 ●有礼貌、有教养、遵守规律、规则; ●培养具有好习惯、遵守规则的职工●提高职工文明礼貌水准●营造团体精神 ●落实良好工作习惯化 目的 修养 SHITSUKE * 第三十五页,共五十九页。 最重要算是“习惯” “5S”实际上是日常习惯的事,也不是靠一个人做就可以的,而是需要亲身去体会实行,由内心里得到认同的观念。因为自己的疏忽,会给别人带来不便、损失,所以养成习惯、确实自觉遵守纪律的事情,就是“习惯”。 思想观念要“革心”,“脱掉”旧习惯 要接受新观念的时候,任何人都会碰到与旧用观念的内心的冲突和判断。不把旧习“脱掉”是永远容纳不进新的观念的。 * 第三十六页,共五十九页。 5S改善对象及目标 * 第三十七页,共五十九页。 5S五常法 5S又称五常法,五常法包括常组织、常整顿、常清洁、常规范和常自律 * 第三十八页,共五十九页。 第三讲 推行实务 这个道理就象: 练拳要先站马步。 当兵要先学立正一样。 若基本动作没有学习好,就很难达到更高的水平。 * 第三十九页,共五十九页。 五、目视管理 * 第四十页,共五十九页。 操作标准规则的整顿的推行 集中保管时须采用连贯记号 由于品种而有不同的操作指导书或图片之类时,须放在卡片箱中并准备连贯记号。 贴上有色胶带 * 第四十一页,共五十九页。 目视管理 * 第四十二页,共五十九页。 * “5s”推行培训学员 欢 迎 参 加 * 第一页,共五十九页。 誉杰项目温馨提示 请将手机调到振动; 请勿大声讲话,以免影响他人学习; 培训时间: 上午9:00~11:30 下午14:30~17:30 课间休息时间5分钟; 请不要随地走动。 谢谢! * 第二页,共五十九页。 课程目标 第一讲 走近5S篇 第二讲 5S基础篇 第三讲 推行实务 1 2 4 * 第三页,共五十九页。
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