中职电子技术基础-03《三极管基本放大电路》教案.doc

PAGE PAGE 13 执教时间 年 月 日（第 周星期 ） 累计 节 课 题 3.1?放大器概述 3.2　三极管基本放大电路 课 型 新授 备 注 了解学情 引导介绍 知识目标：1．理解放大电路及放大器的常用指标。 2．掌握共射放大电路的组成，静态工作点的设置及估算和工作原理。 情感目标：养成热爱科学、尊重科学的良好品质。 能力目标：培养抽象思维能力。 重 点：1．放大器的基本概念。 2．电路的组成，Q点的设置及估算和工作原理。 难 点：共射放大电路的工作原理和静态工作点的设置。 教 程： 一．指出目标、重点及考纲要求 考纲要求：会分析基本放大电路并能进行直流、交流参数计算； 二．学生自习、讨论质疑，了解学情 三．学习指导 3.1　放大器概述 一个放大器必须含有一个或多个有源器件，同时还包含无源元件。放大器框图如图所示。 3.1.1　对放大器的基本要求 （1）要有足够的放大倍数。 （2）要具有一定宽度的通频带。 （3）非线性失真要小。 放大了的信号与原信号相比，波形产生了畸变，这种现象称为非线失真。 （4）工作要稳定。 3.1.2　放大器的输入 对输入信号的要求：由信号源提供给放大器的电流、电压及功率都不允许超过放大器的最大允许值。 3.1.3　放大器的输出 放大器输出端与下级输入端相连接示意图如图所示。 对输出信号的要求：由一个放大器输出给下一级电路的电流、电压和功率都不能超过放大器的最大允许值。 3.2　三极管基本放大电路 3.2.1　基本放大电路的组成 ：基极偏置电阻。一般是几十千欧至几百千欧。 ：集电极电阻。一般是几百欧至几千欧。 3.2.2　放大器中电流及电压符号使用规定 电路中的电压、电流都是由直流成分和交流成分叠加而成。对直流分量和交流分量，作如下规定： （1）用大写字母带大写下标表示直流分量。 （2）用小写字母带小写下标表示交流分量。 （3）用小写字母带大写下标表示直流分量与交流分量的叠加。 （4）用大写字母带小写下标表示交流分量的有效值。 3.2.3　放大器的静态工作点 1．静态工作点 备 注 观察电路说明 引导学生参考材料 观察电路 在静态下电流电压共同确定的点叫静态工作点，用Q表示。一般描述静态工作点的量用、、和表示。 2．静态工作点对放大器工作状态的影响 若除掉，则IBQ=0，在信号负半周，输入电流等于零，波形将产生失真。 若保留，且阻值适当，则将有合适的数值，保证则基极的总电流???始终是单方向的电流，即它只有大小的变化，没有正负极性的变化，这样就不会使发射结反偏而截止，从而避免了输入电流的波形失真。如图所示。 四、练习、解答疑难 1．对放大器的基本要求：（1）要有_____放大倍数；（2）要具有一定宽度的_____；（3）_____要小；（4）工作要_____。 五、小结 1．对电压放大器的基本要求： （1）放大倍数应尽可能大些。 （2）信号放大时，应尽量避免失真，为此，放大器应有足够的线性放大区。 2．单级电压放大器的组成必须有具备放大功能的三极管，有保证三极管能正常放大的直流电源和基极偏置电路，应有将输出电流信号转换为电压信号的元件—集电极电阻等。 六、布置作业 P62习题三3-1，3-2，3-3，3-4。 备 注 讲解 引导分析 执教时间 年 月 日（第 周星期 ） 累计 节 课 题 3.2.4　放大原理 课 型 新授 备 注 了解学情 观察电路介绍 学生讨论画出波形 讲解 知识目标：1．掌握共射放大电路的估算和工作原理； 2．正确理解放大电路的工作原理； 3．掌握基本放大电路的分析方法。 情感目标：养成刻苦钻研的学习习惯。 能力目标：培养抽象思维能力。 重 点：1．基本放大电路的分析方法； 2．放大电路的工作原理。 难 点：共射放大电路的工作原理。 教 程： 一．指出目标、重点及考纲要求 考纲要求：会分析基本放大电路并能进行直流、交流参数计算； 二．学生自习、讨论质疑，了解学情 三．学习指导 3.2.4　放大原理 1．放大电路 放大电路如图所示。 输入：从基极和发射极之间输入。 输出：从集电极和发射极之间输出。 2．放大原理 的变化将产生基极电流的变化，使基极总电流发生变化，集电极电流将并在集电极电阻上产生压降，使放大器的集电极电压随之变化，。通过耦合，隔断直流，输出信号电压也随之变化。只要电路参数能使三极管工作在放大区，则的变化幅度将比的变化幅度大很多倍。 电路中，、、、随变化，变化作用如下： →→→→→ 3．波形 输出电压与输入电压相位相反。 3.2.5　直流