小学道德与法治_安全的生活教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

安全的生活 --当危险发生的时候 教学设计 一、谈话视频导课 师：同学们，老师想问问你们每天早晨上学时父母叮嘱你们最多的是什么？ （学生回答多数会是交待安全的话） 师：是呀！爸爸妈妈无时无刻不在惦记着你们，其实他们最牵挂的就是你们的安全问题，他们希望你们每天都能够平平安安。但是在我们日常生活中存在着很多安全隐患，甚至威胁着我们的生命。 出示火灾视频 师：同学们看到这段视频，你想说点什么？ 生：谈感想。 师：评 师：一旦这样的危险发生在我们身边的时候，我们该怎么办呢？这就是我们今天要交流的话题：当危险发生的时候。（板书：当危险发生的时候） 小结过渡：正像你们所说的，居安思危，防患未然，是多么重要。但是，在我们的身边也会发生这样或那样的火灾事故。 二、课堂活动 1.如何拨打119 ?我们的小伙伴冬冬，一天，他家就发生了这样的意外…… （例：冬冬家发生火灾的情形：冬冬家住在5楼，一天傍晚，爸爸、妈妈都没有下班，冬冬一个人在家里写作业。写着写着，突然闻到了一股烟味，打开门一看，发现楼道里已经浓烟弥漫。） 谁来帮帮冬冬呢？生自由地说。师评价学生。 师：刚才有个同学提到了打119，对，119是火警电话，发生火灾时，如果火势大，第一时间要拨打11