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                理工大学关于进一步加强创新创业教育改的实施意见
为了全面贯彻执行《关于深化高等学校创新创业教育改的实施意见》和XX省教育厅《关于实施高等学校创新创业教育推进计划的意见》,服务实施创新驱动发展战略,适应经济社会发展对人才培养的新要求,进一步完善创新创业教育体系,推动教育教学综合改,提高教学质量,经学校研究,现就我校进一步加强创新创业教育改提出如下意见。
一、指导思想
以创新驱动和创新创业教育战略为指导,以增强学生创新创业精神、提高创新创业能力为目标,遵循创新创业人才成长规律,更新教育理念,加强创新创业教育顶层设计和路径规划,整合各类创新创业资源和育人要素,建立符合我校实际、具有我校的创新创业教育体系,深化教育教学综合改,全面带动我校人才培养质量的提高。
二、改目标
深刻把握创新创业教育的本质内涵,更新教育教学理念,以创新教育为核心,着力拓展创业教育,将创新创业教育融入专业教育和人才培养全过程,全面提高人才培养质量;汇聚创新创业课程、创新创业实验班、大创项目、学科竞赛、学生科技活动和社会资源等要素,构建以区域经济社会发展需求为导向、具有校本的创新创业人才培养体系;加强创新创业师资队伍建设,加大创新创业实践平台建设力度,创新育人模式,理顺工作机制,完善创新创业人才培养激励政策,从意识、品质、知识、技能和实践等方面激发学生创新创业激情,围绕创新、创业、创意、创客理念,营造“四创”校园文化;进一步强化教育教学综合改,继续加大教学投入,聚集社会资源,构建协同育人机制,结合创新驱动发展战略和区域经济社会发展需求,积极开展各类创新创业教育活动,加强对学生的社会责任感、创新精神、创业意识和综合素质能力的培养,使创新创业教育成为提高我校人才培养质量的新动力,力争将我校建设成为省内开展创新创业教育示范高校,为把XX理工大学建设成为高水平应用型大学提供重要支撑。
三、组织领导
学校成立创新创业教育改领导小组。学校委书记、校长任组长,分管学生工作的副书记、教学副校长任副组长,成员由政办、教务处、研究生处、科技处、人事处、财务处、团委、学工部、国资处、招生就业处等部门负责人和各教学单位行政负责人组成。
主要职责:
1.确立我校创新创业教育指导思想,提出改方向与改思路,对创新创业工作进行总体策划和安排部署,下达工作目标任务。
2.对创新创业教育改工作进行阶段性检查和指导,协调解决创新创业教育工作开展过程中出现的重大问题。
3.制定创新创业教育改工作专项经费投入、创新创业师资队伍建设以及其他政策支持等方面的措施。
创新创业教育改领导小组下设办公室,办公室设在教务处,教务处处长兼任办公室主任。主要职责是负责创新创业教育改日常工作。
各二级学院(含中心)成立以院长任组长,教学及科研院长、专业负责人、实验中心主任、学办负责人为主要成员的院级大学生创新创业教育工作小组。
主要职责:
1.贯彻学校创新创业教育指导思想,确立本单位创新创业教育实施方案。
2.具体负责本单位创新创业教育改工作的开展与实施。
四、主要工作
(一)进一步解放思想,更新教育观念
牢固树立科学的创新创业教育理念,落实立德树人根本任务,把核心价值观融入创新创业教育,使学生自觉地把个人命运和命运、创新创业梦想和实现梦紧密联系在一起。
要树立创新创业教育是全面提升我校教育教学质量和应用型人才培养质量应有之义的理念,把创新创业教育质量作为衡量办学水平的重要指标,纳入学校教育教学质量评估指标体系。
要树立旨在促进学生全面发展的理念,注重激发学生强烈的社会责任感,着力增强学生敢于梦想、勇于突破、脚踏实地、勤勉践行的创新精神、创业意识和创新创业能力。
要树立以适应战略需求和经济社会发展为检验标准的理念,培养规模宏大、鲜明的创新型人才队伍,为区域经济提质增效升级、保障和改善民生贡献力量。
(二)构建创新创业教育体系和课程体系
把创新创业教育融入人才培养体系,健全创新创业教育课程体系,促进各类课程包括通识课、专业课与创新创业教育有机融合,挖掘和充实各类课程的创新创业教育资源。
一是根据学校人才培养定位和创新创业教育目标要求,促进专业教育与创新创业教育有机融合,调整专业课程设置,充实各类专业课程的创新创业教育资源,注重培养学生的批判性和创造性思维,激发创新创业灵感,在传授专业知识过程中强化创新创业教育。
二是面向全体学生开发开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,纳入学分管理,建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。十四五期间,力争建成1—2门教育观念先进、教学风格鲜明、教学成果突出的省级创新创业精品资源共享课程。
三是加快创新创业教育优质课程信息化建设,推出慕课、视频公开课等在线开放课程,建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。
(三)创新教育新模式,促进教学方法和考
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