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- 2022-08-13 发布于山东
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七年级下学期英语教课计划
一、整体思路
以努力提升教课质量为目标,以抓好教课惯例工作,提升英语合格率为要点,采纳任务型教课法,着重“学困生”的教育补差工作,形成优异的教课民风。
二、学生状况剖析
经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,我所任教的七x
班的英语成绩在整年级中来看是比较理想的,可是在全区来看,还有待进步。七X班有一部分的学生比较勤劳,在英语学习上讲究学习方法,在考试中能获得不错的成绩,可是,还有一部分学生学习目的不够明确,缺乏学习的热忱和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重。
三、教材剖析
人教版英语新目标《Goforit》七年级下册共12个单元。全书采纳任务型语言教课模式,融合话题、社交功能和语言构造,形成了一套顺序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目
标,主要的功能项目与语法构造,需要掌握的基本词汇,并分为A、
B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采纳“语言的输入---学生的消化汲取---学生的语言输出”为主线编排的。
四、教课目的
掌握本册书上的要点词汇、词组以及句型。经过本学期的学
习,培育学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提升学
习效率,发展双基能力;培育听、说、读、写的能力,使学生初步获
得运用英语的
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