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- 2022-08-13 发布于山东
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七年级2018-2019第二学年期中考试政
治质量剖析
此次期中试卷,含两个大题,题型分为单项选择题、资料剖析题。试卷以人教版七年级思想道德下册教材为依照,着重了双基,重申了能力的观察。在命题方式、选材、立意等方面,必定程度上表现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽,基本突出了观察教课中要点的理念。试题难度适中,能有效地检查学生在本学期学习的成效。
二、学生剖析
在平常上课的表现和复习状态上看,成绩上基本反应了他们的实质水平。但也裸露出好多问题:
1、一些学生对书上的基本基本观点认识不清,对题目的理解能力不够,知识掌握不坚固,知识迁徙能力不够,欠灵巧,综合运用所学知识解决实质问题的能力不够,理论联系实质的能力不强,理论是理论,运用不到资猜中去。
、回答下列问题角度单调,重复,不可以多角度、多层次地剖析问题。比如,第27题部分学生只好从某一个角度作答,思想很狭小,视线不宽阔剖析说明不全面。
、学生对一些要点、热门时势资料的剖析归纳能力还比较短缺。特别是资料剖析题第19题,好多学生知识学握缺少系统性、整体性,知识迁徙能力较弱。一些学生由于知识掌握不全面,运用能力和归纳能力衰,不可以对此资料进行正确剖析,以致于答非所问或答题不全面。
、答题不够规范,语言表达不明确,条理不清。比如,有好多学生答题条例不清楚,书写杂乱。
、基础知识不扎实,一些基本知识点可是关。特别是一些单项选择题,一些学生做
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