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My Favourite Season主题单元学习评价量规
评价要素
主要指标(权重)
评价标准描述
优秀
☆☆☆
一般
☆☆
加油
☆
学
习
过
程
的
参
与
和
表
现
掌握文章内容,及运用文章中的关键短语单词会话
能否复述课文内容,
能熟练复述课文,进行对话。
能按要求复述课文,进行对话。
对语言掌握较不熟练,表达的意思不够明晰
搜集语言,信能力
通过各种渠道搜集到相关的信息,并合理的运用到活动中去
能通过各种渠道搜集到自己需要的材料,修改整理,运用恰当的学习工具较好地完成个人学习任务,并进行展示。
能所提供的学习资源中搜集到自己需要的材料,进行必要的整理,按要求完成个人任务,并进行展示。
能从教材提供的学习材料中搜集到自己需要的材料,掌握教材中的资料,尽力完成个人学习任务,并进行展示。
合作探究、口语表达能力
交流展示时能主动地发表见解,让大家明白自己的看法,能够倾听和尊重别人,在上台展示时,态度自然,眼睛能看着观众
小组交流时能主动发表见解,认真倾听他人的汇报,展示个人作品时大方自然,口齿清楚,清晰表达自己的观点
小组交流时能按要求发表见解,倾听他人的汇报,按要求展示自己的个人作品,说清楚自己的观点
小组交流时能倾听别人的发言,有所收获,并分享自己搜集的资料,按要求上交个人作文,辅助同小组同学完成小组作业。
参与活动积极主动性
发挥了个人的才能,自己完成自己份内的任务,在整个活动中是勤奋、认真、积极投入的,在小组中能出谋划策,分工合作,积极承担并完成任务,有团结协作精神。
能积极参与活动,充分发挥自己的才能,较好地完成了学习任务,在小组研究性学习中发挥重要的作用
能按要求参与活动,认真完成自己的学习任务,在小组研究性学习中起到不可或缺的作用。
能参与小组研究性学习活动中来,尽力完成自己的任务,对小组任务的完成具有一定的作用。
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