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新教科版初中物理全册教材答案课件九年级上册第一章 分子动理论与内能第一节 分子动理论 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 什么是扩散现象 ? 扩散现象可以说明什么 ?解析：由于分子运动,不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散.扩散现象说明分子在运动.教材习题2. 扩散现象的发生是由于（ ）。A. 分子之间有相互作用力B. 分子永不停息地做无规则运动C. 分子间斥力大于引力D. 相互接触的两个物体存在温差B解析：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，于是产生了扩散现象。教材习题3. 请用分子动理论来解释 ：为什么筷子不容易被弯曲。答案：当我们用力弯筷子时,弯曲处一侧分子间距离变大,分子间的作用力表现为引力，另一侧分子间距离变小,分子间表现为斥力.一旦撤去外力,筷子在分子力(斥力或引力)的作用下恢复原状,故筷子不容易被弯曲。第一章 分子动理论与内能第二节 内能和热量 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 下列过程中，属于做功改变物体内能的例子是（　　）。 A. 用砂轮磨刀，有火星迸出 B. 反复锤打铁片 C. 用柴火把壶中的水烧开 D. 用打气筒给轮胎打气ABD教材习题2. 一杯水的温度由 30 ℃降低到 10 ℃，那么，这杯水的内能怎样变化 ?水的内能减小解析：内能与温度有关，同一物体,在状态 和质量未发生变化时,温度降低,内能减小。教材习题3. 试计算 50 g 酒精完全燃烧，能放出多少热量？第一章 分子动理论与内能第三节 比热容 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（　　）。A. 早晨多灌水，傍晚多排水 B. 早晨多排水，傍晚多灌水C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都不要灌水B解析:初春气温较低时，农民往往在傍晚向秧田里灌水,早晨再把秧田里的水放浅，这样能提高秧田水温，保护秧苗 夜间不受冻.这种做法利用了水的比热容较大的特点，秧田 里有较多的水时，在放热相同的情况下,水的温度下降得比 较少,秧苗不至于被冻坏.教材习题2. 老王在给他的汽车加冷却液。观察下面两幅图，分别指出其中的错误之处。我要用沸点高的液体，给它灌甘油吧！我要给它灌热水。第一幅图错误之处在于只考虑了水的比热容大，但未考虑其现实意义,要利用水冷却发动机,不能用热水;第二幅图错误之处在于甘油的比热容太小，老王未考虑其吸、放热的能力.教材习题?第二章 改变世界的热机第一节 热机 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 最早的热机是 __________，经过英国工程师 __________ 的改进、完善，在 18 世纪得到广泛使用。蒸汽机 瓦特教材习题2. 关于热机的能量转化过程，下列说法正确的是（　　）。A. 将势能转化为动能B. 将机械能转化为化学能C. 将内能转化为机械能D. 主要目的是通过热传递改变物体的内能C教材习题3. 以下机械属于热机的是（ ）A. 火箭发动机　　　B. 柴油机　　　C. 滑轮组　　　D. 洗衣机AB第二章 改变世界的热机第二节 内燃机 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是：___________、___________、___________、___________。吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程教材习题2. 在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是___________冲程。机械能转化为内能的是___________冲程。做功 压缩第二章 改变世界的热机第三节 热机效率 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 热机效率是___________与燃料完全燃烧释放的热量之比。热机所做的有用功教材习题2. 关于热机的效率，下列说法正确的是（　　）。A. 蒸汽机的效率通常高于喷气发动机B. 热机效率一定小于 100%C. 汽车排放的尾气，是城市环境污染的重要来源。目前有些新型燃料汽车，实现了“零排放”，它们的效率达到 100%D. 在完全无摩擦的道路上，汽车发动机的效率可达到 100%B教材习题?教材习题?第三章 认识电路第一节 电现象 教材习题---动手动脑学物理教材习题1. 用带电体去吸引轻小纸屑，纸屑会飞向带电体，有的接触后又很快弹开。动手做一做，并解释被吸到带电体上的纸屑为什么会很快弹开。一开始,小纸屑不带电，容易被带电体吸引，接触后，纸屑与 带电体带上同种电荷,发生相互排斥，所以很快又弹开了。教材习题2. 图 3-1-10 是闪电电流通过避雷针的示意图，请标出该电流的方向。+ +云层+ +避雷针因为云层带正电荷，且电流方向跟正电荷定向移动方向相 同，所以电流方向由上而下.第三章 认识电路第二节 电路 教材习题--