部编版小学一年级语文上册识字1《天地人》优质教案.doc

第一单元导读 【单元导教】 这是第一个识字单元，编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《对韵歌》五篇识字课和《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧：读书真快乐》，内容丰富，渗透韵语识字、看图识字、象形识字、对对子识字等多种识字，让学生在有趣的情境中走进语文，乐于识字。 识字是本单元的重点，也是低年级语文教学的开始和重点，学生还没有学习拼音，识字部分教学时应发挥教师的主导作用，多范读、带读，借助听读和联系生活经验来学习汉字，运用多种识字方法，运用直观形象的现代教学手段，帮助学生认识汉字，激发学生的识字兴趣。 本单元教学还要注意培养学生良好的学习习惯，特别是写字和读书的习惯。学习正确的读书、写字姿势和执笔方法，引导学生学习十个汉字的基本笔画和笔顺，能对照田字格里的范字，按笔顺规则正确书写。朗读课文，要做到眼到、口到、心到，要努力做到读正确、读通顺。 板块 教学关注点 1天地人 以国画为背景，向我们展示了6个常用汉字。重点是认识这六个汉字，了解事物。 通过听读、观察图画、联系生活等方法识字。 创设生活场景，小组合作，理解字义，识记字形。类识字初步初步学习朗读 2金木水火土 以儿歌的形式向我们介绍了五行和自然界的四种事物，重点是认识生字，认识田字格，学写汉字和笔画。 通过听读、联系生活、看图想象等方法认识“一、二”等七个汉字。 用五步法“一看二描三写四对照五修改”