新课标人教版11选修一《电磁感应现象》教案4.pdfVIP

新课标人教版 11选修一《电磁感应现象》WORD教案 4 对电磁感应现象的探究有着深厚的历史背景，第一它来自于社会对电力的需求。1800 年意大利物理学家伏打（Volta,1745—1827年）发明了伏打电堆，使人们 第一次获得稳固而连续的电流。1809 年，戴维把由两千块铀锌片组成的 伏打电堆的两极接上炭棒，当炭棒接近到一定程度时，产生了电火花， 而发明了弧光灯。然而伏打电池所取得的电价太昂贵而且功率太小。如何 获得强大而廉价的电力是当时社会对物理学提出的一个十分紧迫的问题。 后来法拉第回忆道“我因为对当时产生电的方法感到不中意，因此急于想 发觉电磁与感应电流的关系，觉得电学在这一条路上一定能够有充分的进 展。” 在法拉第之前的一些物理学家差不多开始探究磁产生电的途径。安培于1821年到1822 年间做了探求感应电流的实验，但他未能发觉电磁感应现象。 1825年英国物理学家阿拉果设计了闻名的圆盘实验。他偶然发觉金属能够阻尼磁针的 振动，他进一步联想：既然一个运动着的磁针能够被金属片吸引，那么一个静止的磁针了一 定可被一个运动着的金属片带动。依照这一设想，1825 年他设计一个园盘实验，在一个能 够绕着垂直轴旋转的铜盘的正上方悬挂一根磁针,当铜盘旋转时,磁针跟着旋转。这一实验看 起来说明磁是因运动着的导体而产生的,为物理学界提出了一个多年来悬而未决的问题。 1823年,瑞士物理学家科拉顿(Colladon,1802-1892 年)曾妄图用磁铁在线圈中运动获得 电流,他用一个线圈与一个检流计连成一个闭合回路,为了使磁铁不至于阻碍检流计中的小磁 针,专门将检流计放在隔壁的房间里,他用磁棒在线圈中插入或拔出,然后一次又一次跑到另 一房间里去观看检流计是否偏转,因此他观看不到指针的偏转,未能发觉电磁感应。 法拉第发觉电磁感应现象并不是一帆风顺的，而是通过了十年的困难探究。1821 年, 法拉第开始转向电磁学研究,他发觉了磁极绕着载流导线转动和载流导线绕磁铁转动的现象, 这种现象称为电磁旋转现象。通过电磁旋转的实验,使他想到,既然电对磁有作用,一定有磁对 电的反作用；既然电流能产生磁,则磁也一定能产生电流。1822年,他在日记上写下了他的光 辉思想：“磁能产生电流”，并以此作为自己研究的战略目标。 从 1824年到 1831年他经历了一系列的失败,在《法拉第日记》中,明确 记载的失败的实验就有三次。1824年 12月 28 日,他把强磁铁放在接有检流计 的电流线圈内期望会改变导线中的电流,结果没有发觉检流计指针偏转。1825 年 11月28 日,他将导线回路放在另一通电回路邻近,期望在导线回路中能感应 出电流,但也没有发觉任何效应。1828年 4月 22 日,他把磁铁穿入一个悬挂起 来的铜线环内,期望环内产生感应电流,但把其它磁铁靠近导线,却没有任何效 应产生。 实验没有得到他预想的结果。尽管经受了这一系列的失败,但 1坚决不了他对自然力的 统一性怀有的坚决的信念。他坚信电与磁的相互转化,磁一定能够转化为电。他说：“一方面, 各种电流都相伴有相应强度的磁作用,它的方向与电流的方向呈直角；而另一方面,若将电流 良导体放入有磁作用的环境中,在导体内难道完全可不能引起感应电流,也不产生可觉察的等 效于这种电流的作用，这是专门不平常的。”“对这些问题及其后果的考虑,再加上想从一般 磁中获得电的期望,时时鼓舞着我从实验上去探求电流的感应效应。”正在现在,英国物理学家 斯特金发明了电磁铁。他在一块原先没有磁性的软铁上绕以导线,通电以后,软铁就变成具有 了强磁性的磁铁。这一发明对法拉第的进一步研究有一定的启发和关心。 1831年 8月 29 日,法拉第在日记中记述了他第一次成功的实验。他在软铁环的 A边绕 了三个线圈,能够串联起来使用,也能够分开使用。在B边以同样的方向绕两个线圈。他把B 边的线圈接到检流计上,把 A 边的线圈接到电池组上(见图)。当电路接通时,法拉第看到检流 计的指针赶忙发生明显的偏转、振荡,然后停止在原先的位置上。这说明线圈 B 中显现了感 应电流。当电路A断开时,他又看到指针向相反方向偏转。把A边的三个线圈串联成一个线 圈重做以上实验,对磁针产生的效应比往常更加强烈。他看到B边的感应电流是明显的,又是 瞬