新课标人教版31选修三《电动势》教案9.pdfVIP

新课标人教版31选修三《电动势》WORD教案9 一﹑ 【课标要求】 在上一章学习电势能的基础上，明白电源是通过非静电力做功把其他形式的 能转化为电势能的装置；明白电源的电动势和内阻。 二﹑ 【教材分析】 本节概念抽象，电动势是本章重点概念，也是本章的难点。教科书提出了 “非 静电力”，让学生从功和能角度明白得非静电力，明白非静电力在电路中的作用， 并能从非静电力做功的角度明白得电动势的概念。本节是为后面学习闭和电路欧 姆定律做铺垫。 三﹑ 【学生分析】 学生在初中差不多分析过电路，但没有深入研究过电源的作用。在前一章的 学习基础上，学生对电场有一定的了解，对电场内功与能的转化关系有一定的把 握。关于本节的教学中学生对电动势的概念及其本质明白得起来可能有一定的难 度。 四﹑ 【教学目标】 (一).知识与技能： 1.明白电源是将其他形式的能转化为电能的装置. 2.明白什么是非静电力以及电源中非静电力的作用。 3.明白得电动势的本质，能区分电动势和电压。 4.从能量转化角度明白得电动势的物理意义。 (二).过程与方法： 1.通过实例类比使学生了解电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能 的本领大小的物理量。 2.初步培养从能量守恒和能量转化观点分析、解决物理问题的方法。 (三).情感、态度和价值观： 1.体验由具体到抽象的探究思维模式，培养学生严谨的科学态度，体会正 确地猎取知识的方法. 2.了解生活中电池，感受现代科技的不断进步. 五﹑ 【教学重点﹑难点】 对电源内部非静电力做功以及电动势概念的明白得 六﹑ 【教学媒体和教具】 水 透亮水容器 抽水机 干电 铅蓄电 手摇发电机 锂电 运算机 视频展现仪 学生电压表 电键 不同阻值的电阻 导线若干。 七﹑ 【教学设计思想】 情形引入 投影实物：展现大伙儿熟悉各种电池并提出问题 复习电源的作用 知识回忆 复习恒定电场中电流的移动情形 动画展现 正电荷在电源内部移动 正电荷在电源内部什么缘故能匀速率定向移 提出问题 匀速向上提起某物体所相伴的功能关系 ①非静电力的作用。 类比探究，得出结论 ②电源是什么样的装置 探究引申 举例：投掷铅球并提出问题 提出概念 电动势 八﹑【教学流程】 教学内容 教师的组织和引导 学生活动 教学意图 一．创设情 投影展现几种电池，学生摸索讨 这几种电池大伙 形，引入新 论。 儿差不多都认识过， 课 干电池有 V 标 志,锌汞电池有 v 标志,铅蓄电池有 v标志。 这些标志表示一个什么共同的物 答：电压 理量？ 激发学生