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- 2022-08-19 发布于四川
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大班手工活动:有趣的编织活动目标:
1、欣赏编织工艺品的造型特点,了解编织的方法,让幼儿感受 家乡民间艺术的美。
2、了解并学习用纸条交错编织的方法,体验编织的乐趣。
活动准备:
1、一张彩色剪好纹路的方纸、各色长条纸等。
2、已经编织好的纸垫假设干张。
3、布置一个手工艺品展览区。
4、课件(各种手工艺品)、民间音乐。
活动过程:
一、开始局部(一)通过参观各种手工艺品,引发幼儿动手兴趣。
1、教师以参观的形式导入活动:
“小朋友,今天我们教室和以前布置的一样吗?哪里不一样?这 些都是漂亮的手工艺品,你们想不想走近去看一看啊?不过参观的时 候,老师要提几点要求:
(1)、排好队,不拥挤;
(2)、要记住你们最喜欢哪件工艺品?它是用什么材料制做的? 用了什么方法?(随民间音乐《步步高》进入展览区,老师做简单介 绍)。
2、通过引导让幼儿了解手工艺品的名称及材料,引出主题:
⑴这些手工艺品漂亮吗?你最喜欢哪一件?它们是用什么材料做 的?有什么用呢?用了什么方法?引入课程主题。
(2)幼儿联系自己的生活经验讲讲曾经见到的竹编制品。
生活中你们还见到过什么样的编织品呢?
小结:生活中的编织品可真多呀!它们有各种各样的用处,我们 的生活离不开它们哦!
二、基本局部1、出示自编的地毯,让幼儿初步了解编织的方法。
今天老师带来了用海绵纸编织的几张地毯,我们一张一张的看一 下。
地毯漂亮吗?你找
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