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新课标人教版31选修三《欧姆定律》WORD教案2
任课教师 年级 高二 科目 物理 授课时刻 年 月 日
课 题 电流与欧姆定律(文科) 课型 课时
知识目标: 明白电荷的定向移动形成电流和产生电流的条件;
教 明白电流强度;
明白电阻;明白得欧姆定律。
学
能力目标: 会电流的相关运算;会应用欧姆定律解决相关问题;
会看伏安曲线。
目
寓教目标:通过对欧姆生平的介绍对学生进行物理学史教育。
的
教学重点:电流强度的概念及欧姆定律的明白得
教
学
难
点 教学难点:电流强度概念、电阻的伏安特性曲线{}
重
点
启发式教学;
教 学
方 法
教 学
用 具
媒 体 电脑及多媒体
教 学 过 程
教学步骤(导入、讲授新课、练习、反馈、作业、板书、课后自评)
教 师 活 动、教 学 内 容 学 生 活 动
一、 引入新课 摸索作答:能够自
由移动的电荷叫自
在初中物理中我们学习过电荷的定向移动形成电流,哪么电流 由电荷;常中导体
是怎么说如何形成的? 金属中的自由电
子、化学电解质水
二、新课教学 溶液的正离子和负
离子差不多上自由
一、 )电流: 电荷。
自由电荷在电场力
1、产生电流的条件:
作用下将发生定向移
动形成了电流。
复习自由电荷,常见导体中哪一些带电粒子是自由电荷?
前面学习场。电场对其中的电荷有力的作用,若是让许多自由
电荷置于同一电场中,会显现什么情形?
投影图片
讲解:导体内没有电流时,大量自由电荷不停地做无规则的热
运动,向各方向运动的数目大致相等,导体中没有电流。当导体两
端有电压时,导体内部就存在电场,在电场力的作用下自由电荷应 电池、发电机、电网
发生定向移动,从而形成了电流。因此导体中产生电流的条件是: 等。统称电源。
导体两端有电压。
大伙儿明白哪些物体能提供电压?
电源的作用是保持导体两的电压,使电路在有连续的电流,因
此电路应是闭合回路。
小结:在闭合回路中,电源提供并保持导体两端有电压,电路
在有连续的电流。
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教 学 过 程
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