新课标人教版31选修三《测定电池的电动势和内阻》教案1.pdfVIP

新课标人教版31选修三《测定电池的电动势和内阻》教案1.pdf

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新课标人教版31选修三《测定电池的电动势和内阻》 WORD教案1 【知识整合】 1.实验目的:测电源的电动势和内阻。 2.实验原理: (1)用电压表、电流表、可变电阻(如滑动变阻器)测量。 如图1所示: 测出两组_______值,就能算出电动势和内阻。 原理公式:_____________ (2)用电流表、电阻箱测量。如图2所示: 图 1 测出两组_______值,就能算出电动势和内阻。 原理公式:_____________ (3)用电压表、电阻箱测量。如图3所示: 测出两组_______值,就能算出电动势和内阻。 图2 原理公式:_____________ 这几种方法均可测量,下面我们以图 1所示的方法介绍实验 步骤和实验数据的处理方法。 3.实验器材: 电池(待测电源)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导 图3 线,坐标纸。 4.实验步骤: (1)确定电流表、电压表的量程,按照电路原理图把器材连接好。 (2)把滑动变阻器滑片移到电阻最大的一端。 (3)闭合电键,调剂变阻器,使电流表有明显示数,记录一组电压表和电流表的读数, 用同样方法测量并记录几组I、U值。 (4)断开电键,整理好器材。 - (5)数据处理:在坐标纸上作U I 图,求出E、r 5.注意事项: (1)实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。 (2)测量误差:E、r测量值均小于真实值。 (3)安培表一样选0-0.6A档,伏特表一样选0-3V档。 (4)电流不能过大,一样小于0.5A。 【重难点阐释】 实验数据的处理是本实验中的一个难点。原则上,利用两组数据便可得到结果,但如此 做误差会比较大,为此,我们能够多测几组求平均,也能够将数据描在图上,利用图线解决 问题。 利用图线处理数据时,要明确: (1)图线的纵坐标是路端电压,它反映的是:当电流强度I增大时,路端电压U将随 之减小,U与I成线性关系,U=E-Ir。也确实是说它所反映的是电源的性质,因此也叫电源 的外特性曲线。 (2)电阻的伏安特性曲线中,U与I成正比,前 提是R保持一定,而那个地点的U-I图线中,E、r不 变,外电阻R改变,正是R 的变化,才有I和U的变 化。 实验中至少得到5组以上实验数据,画在图上拟 合出一条直线。要求:使多数点落在直线上,同时分 布在直线两侧的数据点的个数要大致相等,如此,可 使偶然误差得到部分抵消,从而提高精确度。 将图线两侧延长,纵轴截距点意味着断路情形,它的数值确实是电源电动势E。横轴截 E 距点(路端电压U=0)意味着短路情形,它的数值确实是短路电流 。 r 说明:①两个截距点均是无法用实验实际测到的,是利用得到的图线向两侧合理外推得 到的。 ②由于r一样专门小,得到的图线斜率的绝对值就较小。为了使测量结果准确,能够将 纵轴的坐标不从零开始,运算r时选取直线上相距较远的两点求得。 【典型例题】 例1:在测一节干电池(电动势约为1.5V,内阻约为2Ω)的电动势和内阻的实验中, 变阻器和电压表各有两个供选:A 电压表量程为15V,B 电压表量程为3V,A变阻器为(20 Ω,3A),B变阻器为(500Ω,0.2A)。 电压表应该选 (填A或B),这是因为 。 变阻器应该选 (填A或B),这是因为 。 例 2:如图图中 R 为已知电阻,R 为待

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