李学潜物理教学与文化素质教育.pptVIP

* 物理教学与文化素质教育 南开大学物理学院 李学潜 第一页，共二十二页。 文化素质 什么是素质 日常生活中出处体现人的素质，人群的，个人的等等 这和整体的教育有关，但受教育程度绝不等于素质的高低 素质的定义有一定的相对性 第二页，共二十二页。 物理相关的文化素质 物理学中强调的素质 1. 学物理的毕业生都在干什么？ “合格”的含义是什么？ 答：是对国家的经济建设，对改进人民生活水平，对促进和平，对环境保护做出贡献，对提高广大群众的教育水平等等 对人类认识自然，对反对伪科学，对探索宇宙最基本规律做出成绩等等 第三页，共二十二页。 物理 2. 时代的科学巨人（物理方面） 牛顿 伽利略 爱因斯坦 兰道 温伯格 李政道和杨振宁 等等，他们创造了历史 第四页，共二十二页。 中国人的科学素质 几千年来我国的科学成就 在千年的文明史中 有无数的发明却没有发现 四大发明：指南针，火药，造纸，活字印刷 也有 圆周率，杨辉三角等等数学上的成就 有浑天仪，地震仪 但是，在哈雷彗星上，中国保留最早，最完整的记载，却没有认定过它是同一颗彗星每76年访问我们一次！ 第五页，共二十二页。 哈雷根据一次观测和很少的记录，以及牛顿力学就得到了结论。 我们要反思为什么是这样 我们的思想被禁锢了，是什么限制我们去做创新的思维 第六页，共二十二页。