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年轻老师处理好意见学生问题的策略探讨(行业资料)
文档信息
:
文档作为关于“行业资料”中“管理资料”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6065字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载!
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:年轻老师处理好意见学生问题的策略探讨 2
1、 翔实的准备是年轻教师有效处理“意见学生”问题的前提 3
2、 年轻教师有效处理“意见学生”问题的策略 3
3、 结语 6
文2:护理教育问题的策略探讨 6
1 从思想上重视继续教育 6
2 系统性指导学分进修 7
3 建立教育与实践相结合的系统评价体系 7
4 培养护士自学和主动学习能力 8
5 开展例行性学习交流评比活动 8
参考文摘引言: 9
原创性声明(模板) 9
文章致谢(模板) 10
正文
年轻老师处理好意见学生问题的策略探讨(行业资料)
文1:年轻老师处理好意见学生问题的策略探讨
Abstract: Teache are the foundation of the school and young teache are the key to the cotruction of the school. In recent yea, with the strong teacher plan, master teacher plan, special post teacher policy and other large-scale teacher recruitment,the teacher team has shown a trend of getting younger and younger. With the vigorous development of quality education in recent yea, students innovative thinking and individualized thinking are developing healthily. Among them, there is no shortage of opinion students who put forward their own unique opinio in the coue of classroom discussion or problem occurrence of this kind of phenomenon on the one hand reflects the development of students distinct peonality and innovative thinking, on the other hand, challenges the authority of teache. Experienced teache can face it with ease, but it is difficult for inexperienced young teache to deal with the issue and communicate with opinion students effectively. From the pepective of teacher-student relatiohip, this paper makes an in-depth analysis and puts forward several suggestio to help young teache grow up quickly。
Keyword: young teache; opinion students; teacher-student relatio; communication;
《中国教育大百科全书·教育》中提到:师生关系是教师和学生在教育过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度[1]。师生在教育教学过程中所发生的交往、联系的途径就是沟通,通过交流彼此的想法从而得到对方的尊重和理解。教师能够关注到学生生理心理上的变化,及时进行疏导、纠正、支持和鼓励等,营造一个健康和谐的师生关系,顺利完成教学任务,进而实现教学相长。
培养学生创新精神的前提就是思想的个性化培养,因此我国大多数中小学开始注重学生的素质教育,鼓励学生能够发散思维,全面多角度地分析问题,提出新颖、别出心裁的想法和主意,学生逐渐敢于打破书本和老师的权威,提出质疑,并与老师、同学一起研究、探讨,得出结论,在这一过程中教师与学生相
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