B4微能力点模板考核要求以及作业模板.pdfVIP

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  • 2022-08-17 发布于重庆
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B4微能力点模板考核要求以及作业模板.pdf

B4 技术支持的发现与解决问题 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境 鼓励和帮助学生借助技术来发现与解决问题,从而  创设发现和解决问题的技术环境  帮助学生掌握用技术解决问题的策略 能力描述  促进学生主动探究与应用知识  持续跟踪与实时记录问题解决过程  尝试将问题解决过程可视化  帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力 1. 活动案例:请提交一份在教师支持下学生用技术发现与解决问题的案例描述,案例中 需要包括问题情境、学生解决问题的过程、学习成果、教师的支持以及信息技术的作用。 建议用图文结合的方式进行呈现。 优秀 合格  活动案例设计合理、结构清晰,图文并茂,可  活动案例设计

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