B8微能力点模板考核要求以及作业模板.pdfVIP

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  • 2022-08-17 发布于重庆
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B8微能力点模板考核要求以及作业模板.pdf

B8 公平管理技术资源 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境 保证学生有平等、充分接触和使用技术资源的机会,从而  兼顾不同学生的学习条件和技术起点 能力描述  营造在技术支持的环境中公平学习的氛围  满足学生个性化学习需要,让每个学生获得充分发展 1. 解决方案:教师自主选择一个教学主题,结合教学目标、教学环境、学生情况、使用 的技术/资源,分析可能出现的技术使用不公平的情况,提出相应的解决方案。 优秀 合格  要素完整,重点突出,表述清晰;  要素完整,重点突出,表述清晰;  预见了可能影响技术使用公平的问题,  预见了可能影响技术使用公平的问 并对原因做了深入分析;

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