C4微能力点模板考核要求以及作业模板.pdfVIP

C4 支持学生创造性学习与表达 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境 采取合适的信息技术支持学生创造性学习、表达与交流展示，从而  鼓励和引导学生的主体观察和体验，表达内心的真实感受  用多种方式捕捉生活的精彩瞬间 能力描述  优化成果的表现方式  帮助学生以多种形式外化自己的思考  创造多样化的学生表达与分享的机会  发展学生的创造性思维，激活学生的创造潜能 1. 设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学 生的创造性学习与表达过程，需说明主题、任务、面向对象、活动环节设计、学习评价、 支持资源以及技术环境等。 优秀 合格  主题适合学生的年龄特点和生活经  主题适合学生的年