B6微能力点模板考核要求以及作业模板.pdfVIP

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  • 2022-08-17 发布于重庆
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B6微能力点模板考核要求以及作业模板.pdf

B6 技术支持的展示交流 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境 利用信息技术手段支持课堂内外的讨论、辩论、成果展示等活动,从而  提升学生的参与度与积极性  拓展展示与交流的时间和空间 能力描述  实时展示与分享过程性学习成果  实现基于成果的批判性思考和深度互动  推动过程性成果的沉淀与积累 1. 活动设计:提交一份运用技术手段支持学生展示与交流分享的活动设计,包括活动主 题与目标、对象分析、活动过程、所用的技术工具,以及技术工具使用的目的。 优秀 合格  要素完整,表述清晰;  要素完整,表述清晰;  设计合理、可操作性强;  设计合理

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