B2微能力点模板考核要求以及作业模板.pdfVIP

B2 微课程设计与制作 能力维度 □学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境 利用信息技术工具设计并制作微课程，从而  呈现关键信息，解决教学重难点问题 能力描述  丰富教学资源和教学活动形式  丰富课堂教学模式，支持学生自主学习  满足个性化学习需要 1. 微课程设计方案：教师自主选择一个知识点或技能点，撰写微课程设计方案，包括主 题、教学目标、教学对象、教学流程与内容设计以及实施思路。 优秀 合格  教学内容科学准确，符合课程标准，突出了教  教学内容科学准确，符合课程标 学重难点； 准，突出了教学重难点；  教学内容的组织与编排符合学习者的认知规 