C2微能力点模板考核要求以及作业模板.pdfVIP

C2 创造真实学习情境 能力维度 □学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 □多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境 利用技术创造真实学习情境，从而  将学习内容与现实环境进行有意义的关联和互动，促进知识的深层次理解  突破时空限制，整合多种资源，丰富学生学习体验，促进意义建构 能力描述  为学生经历和完成复杂的、挑战性的任务提供情境  增强学生学习动机和学习投入，促进学生自我导向的学习  扩大学习交流范围和交流对象，帮助学生发展社会基本技能 1. 技术环境介绍：介绍一种你认为可以为学生创造真实学习体验的技术环境 （工具/软 件/平台等），包括功能和特点，并结合实践归纳适用主题和情境，建议结合图文呈现。 优秀 合格  基本功能和特点介绍准确清晰；  基本功能和特点介绍准确清晰；