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贾雨晴的神文（贾勇指导）：兼谈题组二 贾雨晴的《独立思考使人有“度”》一文，刊登于2021年底出版的《家庭教育报（教师论坛）》，指导老 师是贾勇教授。 原文一字不改，即可以应对2022年5月8日的陕西专升本语文作文，材料二（“独立思考”话题）。 可见，贾雨晴的《独立思考使人有“度”》是名副其实 的“神文”。 贾雨晴《独立思考使人有“度”》原文如下： 井底之蛙、应声虫，甚至驰骋数百里的驿马，都 是不会独立思考的，这就是低级动物远不如人的表现。 可见，独立思考使人有“度”。具体说就是：会独立思 考的人是有高度、有力度、有气度、有风度的人。 会独立思考的人有高度。商鞅变法的成功，是靠 立木取信做了很好的铺垫。立木取信的故事，说明商 鞅善于独立思考，使秦国在较短时间内成为了国富兵 强的国家，为统一六国奠定了基础，他本人也成为了 历史上赫赫有名的政治家。秦始皇时期修建万里长城 的人们，同样是善于思考的，在没有科技力量帮扶的 情况下，只有合理安排人力、物力、财力，才能使长城被用于抵御外敌的同时，创造出世界八大奇迹之一 的长城。在我看来，长城躺着有多长，站起来就有多 高，因为会思考的人是有高度的人。 会独立思考的人有力度。在山东泰安有一位医生, 她说：“通过体验不舒适感，对于不舒服能有切身的体 验，就能知道怎么让病人更好地配合，从而减少病人 的痛苦”。显然，医生要救死扶伤，是需要独立思考的。 教师是能够医治人们精神、心理疾病的医生，同样是 很有力度的人。在我成为一名小学书法老师时，就将 教师职业道德中的“因材施教”牢记心中，不断思考 如何管理班级和分析各个学生的内心世界，做到不同 学生不同教法。我认为教师在教书育人方面是有力度 的人，有力度才能托举起明天的太阳。 会独立思考的人有气度。2020年的春节是最黯然无光的一个春节，冠状病毒肆虐神州大地，人心惶惶; 那也是最热血沸腾的一个春节，炎黄子孙守望相助, 高歌一曲无畏的家国无疆。终南山组织科学院院士共 同思考研制疫苗，保障了人民生命平安，这不是很有 气度的人吗？袁隆平先生的终身信条是“让老百姓吃 饱饭”，身为院士却一生劳作于田地间，临终还在思考 新型水稻的研发，这不是很有气度的人吗？ 通过独立思考而进取，使人生更加美好，这样的 人很有风度；通过独立思考而创造，推动社会创新发 展，这样的人更有风度；通过独立思考而奉献，为祖 国人民而努力奋斗，这样的人尤其有风度！反之，不 爱思考的人好比井底之蛙、应声虫、被人驱使的驿马。 这样的人在工作中将无法胜任其职位；在人际交往时 不会灵活变通，将无法收获真诚的友谊，因而将无法 立身于社会。 总之，我们要学会独立思考，必要时通过专门学 习、训练，使自己对现实问题能有独特的见解，从而 使自己成为有“度”之人。 .以下各句中，表达得体的一句是（A.刚才王教授的一席话如醍醐灌顶般惊醒了我 们，虽然是千虑一得，也表达了他对我们的关怀之情。 .这件事想得有点儿简单了，你想啊，走访留守儿童需要大量准备工作，我惠允了，但也要提个醒。 C.这件事只有您出面才能解决，您多多费心，看 能否上午打 给他们说一声，我下午去专程拜访。 D.这位同学能候教我的讲解是值得称赞的一件 事，这说明大家能够正确对待自己学习中出现的困难。 解析：选C A项，“千虑一得”，指平凡的人的考 虑也会有可取的地方，也用为发表意见时自谦的话，不可用于他人。B项，“惠允”，敬辞，指对方允许自 己（做某事），不可用于自己。D项，“候教”，敬辞，等 候指教，不可用于他人。 题组二主观题考查 .下面是一封自主招生的自荐信，其中有五处 不得体，请找出并作修改。 XX大学招生办： 我是XX学校高三（六）班学生王海。鄙人学习成绩显著，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作, 绩显著，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作, 绩显著，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发 表在省级文学刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。 绩显著，综合素质突出，喜好文学，酷爱写作, 曾在 XX中学王海2019年9月5日 答： 解析：“鄙人”，知识浅陋的人，谦辞，对人称自己，自荐信的用语不要过度谦卑；“成绩显著”用在学 生身上不恰当，改为“成绩优秀”；“大作”，称人作品 的敬辞；“你校”显得疏远；“垂怜”，赐予怜悯，给予 同情，显得太卑微。 参考答案：①“鄙人”改为“本人”；②“显著”改为“优秀”或“优异”；③“大作”改为“作品”; ④“你校”改为“贵校”；⑤“垂怜”改为“垂青” “垂 爱”“青睐”。 .下面是一那么寻物启事初稿的片段，其中有五 处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 十月二十日上午，本人在金路易西餐厅吃饭时,不慎丢掉了一个白色提包，包内东西有身份证、信用 卡、钱包等，另有一本小说《