实际问题与反比例函数[1].ppt

* * * * * * * 学习目标 使用反比例函数的图象和性质解决 实际问题. 实际问题与反比例函数[1]比一比，看谁做的快。 1．以下各问题中，两个变量之间的关系不是反比例函数的是（ ） A．小明完成100m赛跑时，时间t（s）与他跑步的平均速度v（m/s）之间的关系 B．菱形的面积为48cm2，它的两条对角线的长为y（cm）与x（cm）的关系 C．一个玻璃容器的体积为30L时，所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系 D．压力为600N时，压强p与受力面积S之间的关系 2．面积为2的△ABC，一边长为x，这边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致是（ ） C C 根据题意,把d=15代入 ,得 解得 S≈666.67 当储存室的深为15m时,储存室的底面积应改为 666.67 才能满足需要. (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15m时,碰上了坚硬的岩石.为了节约建设资金,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(保留两位小数)? 解： 例1： 例2如下图是某一蓄水池每小时的排水量V（m3/h）与排完水池中的水所用的时间t（h）之间的函数关系图象． （1）请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量； （2）写出此函数的解析式； （3）若要6h排完水池中的水，那么每小时的排水量应该是多少？ （4）假如每小时排水量是5 000m3，那么水池中的水将要多少小时排完？ 解：（1）因为当蓄水总量一定时，每小时的排水量与排水所用时间成反比例，所以根据图象提供的信息可知此蓄水池的蓄水量为：4000×12=48 000（m3）． （2）因为此函数为反比例函数，所以解析式为：V= ； 【分析】 当蓄水总量一定时，每小时的排水量 与排水所用时间成什么关系？ （3）若要6h排完水池中的水，那么每小时的排水量为：V=8000（m3） （4）假如每小时排水量是5 000m3，那么要排完水池中的水所需时间为： t= 8000（m3） 1、通过本节课的学习,你有哪些收获? 小结 2、利用反比例函数解决实际问题的关键： 建立反比例函数模型. 列实际问题的反比例函数解析式 （1）列实际问题中的函数关系式首先应分析清楚各变量之间应满足的分式，即实际问题中的变量之间的关系立反比例函数模型解决实际问题; （2）在实际问题中的函数关系式时，一定要在关系式后面注明自变量的取值范围。 比一比，看谁做的快。 1．以下各问题中，两个变量之间的关系不是反比例函数的是（ ） A．小明完成100m赛跑时，时间t（s）与他跑步的平均速度v（m/s）之间的关系 B．菱形的面积为48cm2，它的两条对角线的长为y（cm）与x（cm）的关系 C．一个玻璃容器的体积为30L时，所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系 D．压力为600N时，压强p与受力面积S之间的关系 2．面积为2的△ABC，一边长为x，这边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致是（ ） C C 学习与生活中的数学你知多少？ 问题1 ⑴你知道什么样的函数叫反比例函数吗？它的图象是什么形状？ ⑵已知函数y= ，当x =3时，y = （ ） ；当y=4 时， x= （ ）. 2 问题2：某校科技小组实行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地,为了安全,迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干块木板,构筑成一条临时通道,从而顺利完成了任务. (1)请你解释他们这样做的道理. (2)当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(㎡)的变化,人和木板对地面的压强p( )将如何变化? 答：在物理中,我们曾学过,当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S的增加,人和木板对地面的压强P将减小. 例1、市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室. (1)储存室的底面积S(单位：m2)与其深度d(单位：m)有怎样的函数关系? (2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深? (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15m时,碰上了坚硬的岩石.为了节约建设资金,储存室的底面积应改为多少才能满足需要(保留两位小数)? 想一想：圆柱形的体积怎么表示？本问题中存有哪几个变量？哪些量是常量？ 解: (1)根据圆柱体的体积公式,我们有 s×d= 变形得 即储存室的底面积S是其深度d的反比例函数. 生活中的数学知识 把S=500代入