《外国文学A》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《外国文学 A （一）/ （二）》课程教学大纲 总学时数：96 总学分数：6 课程性质：学科基础课 适用专业：汉语言文学 一、课程的任务和基本要求： 1、教学目的 本课程是高等师范院校中国汉语言文学专业的基础理论课程。通过本课程的教学，使学 生系统地了解世界文学的概貌，正确地对待外国文学作品，掌握一定的理论知识，阅读一定 数量的作品，提高他们的艺术鉴赏水平和作品分析能力。 2、教学要求 ①要求学生系统地掌握世界文学从古到今的发展过程。 ②引导学生认真阅读和分析重要作家的重要作品。 ③重点介绍各种文学流派和重要的文学现象。 二、基本内容和要求： （一）上编 1、古代文学 了解古希腊、古罗马文学所经历的发展过程和主要成就；重点掌握古希腊神话的主要内 容和突出特点、荷马史诗的主要内容及艺术成就、古希腊戏剧的起源、古希腊悲剧三大代表 作家以及他们各自的创作成就。 2、中世纪文学 了解中世纪文学的主要形式，重点掌握但丁在欧洲文学史上的地位、《神曲》在思想内 容和艺术表现上的二重性。 3、文艺复兴文学 了解人文主义文学的基本特征、文艺复兴时期欧洲文学取得的主要成就、《十日谈》的 主要内容和艺术特点；重点掌握堂吉诃德的艺术形象及《堂吉诃德》主要的艺术特色、哈姆 雷特形象、莎士比亚的戏剧创作在思想和艺术上的主要特征。 4、十七世纪文学 了解十七世纪文学的主要形式、《失乐园》的思想内容、高乃依和拉辛的悲剧；重点掌 握古典主义文学产生的历史条件、古典主义文学的思想特征和艺术特征、重点分析达尔杜弗 的形象、《伪君子》的艺术特色。 5、十八世纪文学 了解启蒙文学的思想和艺术特征、英国现实主义小说成就、德国十八世纪文学发展概况； 重点掌握卢梭与浪漫主义文学的关系、《阴谋与爱情》的思想内容、维特形象、浮士德形象、 《浮士德》的思想意义和艺术特点。 （二）中编 1、十九世纪浪漫主义文学 了解浪漫主义文学的基本特征和在各国取得的成就；重点掌握华兹华斯、拜伦、惠特曼 等代表作家的创作成就、雨果创作中的浪漫主义特征及其人道主义思想。 2、十九世纪现实主义文学 了解现实主义文学的基本特征和在各国取得的成就；重点掌握司汤达、巴尔扎克、福楼 拜、狄更斯、哈代、普希金、果戈里、陀斯妥耶夫斯基、列夫·托尔斯泰、易卜生等代表作 家的创作成就。 3、十九世纪自然主义和其他文学流派 了解自然主义文学、唯美主义文学、象征主义文学的思想和艺术特征；重点掌握左拉的 自然主义文学主张、《卢贡——玛卡尔家族》的主要内容和艺术特点、《恶之花》的思想倾向 和艺术特征。 （三）下编 1、二十世纪现实主义文学[上] 了解二十世纪现实主义文学的基本特征和在各国取得的成就；重点掌握萧伯纳、劳伦斯、 罗曼·罗兰、托马斯·曼、布莱希特、海明威等代表作家的创作成就。 2、二十世纪现实主义文学[下] 了解苏联文学的发展过程及其取得的成就；重点了解解冻文学；重点掌握高尔基的创作、 肖洛霍夫《静静的顿河》。 3、现代主义文学[上] 了解前期现代主义、表现主义、未来主义、超现实主义、意识流小说的思想和艺术特征； 重点掌握艾略特、卡夫卡、奥尼尔、乔伊斯、福克纳的创作成就。 4、现代主义文学[下] 了解后期现代主义文学、存在主义文学、荒诞派戏剧、“新小说”派、“跨掉的一代”、 “黑色幽默”、“魔幻现实主义”的基本特征；重点掌握萨特、贝凯特、海勒、加西亚·马尔 克斯的创作成就。 （四）、亚非文学 1、古代文学 了解亚非文学的发展历史和古代亚非文学的特征；重点掌握《旧约》文学的主要特征和 文体形式、印度文学和《摩诃婆罗多》。 2、中古文学 了解中古亚非文学的主要特征、中古文学、波斯文学、阿拉伯文学的主要成就；重点掌 握伽梨陀娑与《沙恭达罗》、紫式部与《源氏物语》、萨迪与《蔷薇园》、阿拉伯文学和《一 千零一夜》。 3、近现代文学 了解近现代亚非文学的主要特征，了解近现代印度、文学和非洲文学的主要成就。重点 掌握夏目漱石、川端康成、泰戈尔、普列姆昌德、索因卡、马哈福兹的创作成就。 三、实践环节和要求： 1、作业：在文艺复兴文学、十九世纪文学、二十世纪现代主义文学